大寶卻還是愛不釋手，“我的愛莎小公主。”

冷夢娢回來得知這件事，又是一番安慰女兒，背著女兒跟林風嘀咕呢。

“這小朋友也太可惡了吧，偷東西抓個現行還狡辯，我們可不能讓孩子這樣。”

“我已經教育孩子們了，應該是能聽進去。”

周日，兩個孩子去學輪滑。

小孩子平衡力好，現在可以自己獨立滑翔，那小表情別提有多得意了。

林風錄段視頻發家庭群里，清一色的夸獎。

【不錯不錯，像那么回事！】

【孫孫們好棒，以后一定能成體育運動員！】

【小風啊，把孩子看緊點，別摔倒磕著了。】

【孩子們越來越優秀，真棒！】

晚上，林風提醒兩個小家伙，“作業寫完了嗎？”

兩個孩子表示，都寫完了。

第二天，大寶讓同學一個個過來自己檢查作業。

小寶和另一個女同學的作業由老師檢查。

大寶的作業本真的慘不忍睹，“子星小朋友，晚上回去讓你家長給你換個作業本吧，這個太舊了，拿個新的。”

語文數學都是用田字本寫，翻看作業一看。

嗯，好家伙。

1寫的筆直，一寫的這一橫，特別順滑跟直線似的。

一看，就是借用了輔助工具。

不然怎么能寫到這么好看