大寶可沒小寶這么好忽悠，一邊吃著雞腿，一邊問林風(fēng)。

“爸爸，我字已經(jīng)寫的很好看了，為什么我也要跟著去練書法？”

林風(fēng)在一旁漫不經(jīng)心的說，“這個問你~媽媽吧，她這么做肯定有她自己的打算吧?！?br/>
大寶哼一聲，吃著手上的雞腿，“問媽媽有什么用，最后媽媽還不是聽你的?！?br/>
林風(fēng)趕緊糾正，“我們兩個商量好了，以后你們學(xué)習(xí)上的事，都?xì)w你們媽媽管?！?br/>
大寶瞪大眼睛，林風(fēng)又說，“畢竟媽媽是老師，你們是學(xué)生嘛?！?br/>
好氣哦，不想吃了！

林風(fēng)看一眼女兒，“怎么？不想吃啊？那給我好了！”

大寶哼哼唧唧說，“想吃！”

晚上，兩個孩子寫寒假作業(yè)，林風(fēng)做飯，冷夢娢站在一旁監(jiān)督二人。

“小紅有10顆糖果，吃了八顆，還剩下多少顆？小寶，你怎么寫的是0顆？”

小寶解釋，“因為小紅吃了太多的糖果，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，把剩下的糖果給沒收了。”

冷夢娢，“……就算是沒收了，那也是小紅的糖果啊，爸爸媽媽只是暫時替她保管起來?！?br/>
一旁認(rèn)真寫作業(yè)的大寶冷不丁的冒出來一句。

“就像壓歲錢，那還是我們的，只是爸爸媽媽給我們暫時保存起來了。”

冷夢娢，“……”

兩個孩子都有個大金豬儲錢罐，大頭的那一份都是由林風(fēng)夫婦保存，小的都是他們自己存著。

兩個小家伙從電動車掙錢，賣玩具掙錢后，開始盯著大頭壓歲錢。

“那這樣的話，小紅還剩下2顆糖?！?br/>
扭頭，冷夢娢去看女兒的作業(yè)。

瞄一眼，眉頭一皺.

看圖寫加法，幾個小朋友在玩蕩秋千的游戲。

兩個小朋友在地上，三個小朋友蕩起來，問一共有多少個小朋友。

大寶寫的是，2+3等于5，1+4等于5。

她好奇問，“這個1+4是怎么來的？”

大寶指著圖畫上的四個男生，和一個女生，冷夢娢馬上就明白什么意思了。這是根據(jù)男女來決定的?。?br/>
忽然，她意識到什么，扭頭去看小寶的作業(yè)。

這次寫的是2+3，和3+2，嗯……但是覺得背后不簡單是怎么回事？

不過冷夢娢也不追問，贊揚兒子寫的不錯。

“繼續(xù)吧，今天還有兩頁作業(yè)?！?br/>
兩天后，冷夢娢放假，也就意味著要過年了。

年前，林風(fēng)夫婦帶著兩個孩子去買禮品，回頭走親訪友要用的。

年二十八這天，帶著這些年貨，林風(fēng)開車回老家過年。

今年，老家變化不小，一路回來鎮(zhèn)上繁華了很多。