“不用謝啦，上課鈴響了，老師們再見的！”

班主任老師不由得笑了，“這孩子調皮是調皮，可愛也真的可愛。”

林風在下午接到多多班主任老師的電話，因為要給多多輔導作業，所以會晚半個小時的樣子。

幼兒園放學的早，林風看著福寶寶這一身‘潦草’裝扮，不由得疑惑問。

“福寶寶，你這是怎么了？”

旁邊那位家長憋著笑，“感覺像被P崩了似得。”

這形容……真貼切！

福寶寶渙散的目光回籠，“不想說。”

林風看向班主任老師，二人來到一旁，說起了這件事的來龍去脈。

一句話就是，今天孩子們去地里拔草了，福寶寶不慎摔倒，人在土地里滾了一圈。

因為臨近放學，老師就給孩子簡單的收拾一下。

車里，福寶寶還沒說話，才兩歲就開始像大人一樣開始嘆氣。

“今天在學校過的怎么樣？”

“不想談工作！”

林風聽見這句話頓時哭笑不得，最后索性把車停在路邊笑。

“工作？寶寶你覺得自己在工作嗎？”

福寶寶皺著眉頭，“爸爸，我想玩，不想干活。”

正常，誰都是這樣想的。

理解！

福寶寶嘟著嘴，“老師說明天還要澆水，還要下地干活……我不想去，爸爸代我去吧。”

林風好笑，“恐怕不行哦！”

福寶寶嘴巴嘟的更高了，“我想做飯，我想吃好吃的，我想玩，不想干活！”

一句話，好吃懶做唄。

她大姐姐也是這樣想的。

“那不是干活啊，那是做游戲，你不是最喜歡做游戲嗎？”

福寶瞪大眼睛，“那就是干活，不是游戲，爸爸騙人！”

隨著社會發展，現在孩子越來越難忽悠了。

“那……別的小朋友都干活，你不干活不好吧。”

“那關我什么事？”

“難道你不想看到自己的勞動成果嗎？你想啊……”

“不想，我不想干活。

”

“……”

得！

接了夕夕。