“好了，從后往前收，寫上自己的名字，由每組小組長批改。

錯(cuò)三個(gè)以上的，下午兩點(diǎn)之前來辦公室找我，重新聽寫，聽見了嗎？”

大家異口同聲說，“知道啦。”

“好了，現(xiàn)在開始上課，有些不想學(xué)的同學(xué)該做什么就做什么，只要不打擾課堂紀(jì)律就成。”

這句話明顯就是說大寶。

大寶拿出書安靜的自我學(xué)習(xí)，漸漸的瞌睡來了。

就這樣趴著睡了一節(jié)課。

人家待遇有多好呢？

老師讓課代表去辦公室，把自己小毯子拿過來給大寶披上，免得把人給凍感冒了。

大寶醒來后有些茫然，看到這么多一張張臉龐沒反應(yīng)過來自己在哪兒。

愣了一下，發(fā)現(xiàn)自己披著毯子，她知道這是外語老師的，起身去還回來。

“你看的是什么書啊？”

得知人家看的是大學(xué)物理書籍，老師沒說什么。

其他老師好奇問，“今天怎么上學(xué)來啦？”

說起這個(gè)大寶就來精神了，“爸爸給我買了一輛電動車，我想感受一下。”

能看出，這孩子對電動車是很滿意的。瞧，都笑了。

老師們這才反應(yīng)過來人，人家才十一歲呢，還是個(gè)孩子呢。

“什么樣的電動車？我看看要不要給我家孩子也買個(gè)。”

說這句話的老師，自家孩子讀高一。

哈哈哈，笑死她了。

南市重點(diǎn)學(xué)校的班主任，自家孩子考的是普高，而且成績不好。

一次偶然機(jī)會，她去開家長會，老師問她什么工作，她說是食堂賣飯的。

大寶翻出手機(jī)里的照片，興致勃勃的和大家分享。

“就是這個(gè)！”

“喲，還挺好看啊，瞧著不錯(cuò)，多少錢知道嗎？”

“八萬。”

“啊？八萬？這什么牌子這么貴的？”

“這個(gè)是我爸爸定制的。”

嗯，沒辦法，那還是隨便買一輛好了。

這時(shí)，一位物理老師帶著一個(gè)孩子過來，“這道題給你講了不下十遍，你怎么還沒聽懂啊？”

來這里上學(xué)的孩子們，成績普遍不會差，悟性這塊沒的說。

“要不我叫別的老師給你講吧，可能是我的方式不適合你，我看看……”

老師最后將目光看向大寶，“要不子月同學(xué)給他講一下吧？”

大寶，“？？？”

找個(gè)空位置，大寶看著臉紅的男生問，“哪里不會？”

那男生看著作業(yè)本，“就是這個(gè)……”

大寶托著腮聽著男生的話，理解他哪里不懂，哪里懂，又看了一遍他自己做題的思路，大概知道問題出在哪里。

“這樣啊，那你跟著我是思路走，如果這個(gè)方法你聽不懂，我們就換一種，這道題不難的，其實(shí)很簡單。”

這樣溫柔的大寶，別說同學(xué)了，就連老師都沒怎么見過。

于是乎，大寶講了兩遍，這同學(xué)就聽懂了。