第161章咱當年也是個乞丐頭

    陳景恪說道：“士紳是由獲得功名的讀書人形成的，更準確的說，是普通讀書人形成的。”

    “唐朝時期，學問掌握在士族和大族手里。”

    “那時候的寒門，指的不是窮苦百姓，而是沒有獲得士族身份的地方大族。”

    “真正的普通人，幾乎沒有機會讀書。”

    “科舉錄取的，十有**也都是大族子弟，鮮有真正的普通人。”

    “等到宋朝建立，書院這種授課模式興起，私學全面興盛，學問開始普及……普通人才有書可讀。”

    “又因為黃巢和朱溫二人，將士族殺了個七七八八，留下了大片的權力空白。”

    “為科舉大興創造了條件，普通讀書人也能通過科舉做官。”

    “也就是在這個時期，士紳群體開始壯大。”

    “并迅速和地方宗族勢力勾結在一起，掌握了縣以下的大權，讓朝廷的權力無法涉足。”

    “王安石的變法，就有關于保甲制的內容。”

    “我不知道他是否有想過，以此打擊士紳宗族勢力。”

    “但他的改革，在事實上將朝廷的手，伸向了鄉村。”

    “此舉觸犯了士紳宗族的利益，這些人自然不愿意，就帶頭抵制變法。”

    “可以說，王安石變法失敗，他們起著至關重要的作用。”

    朱雄英不禁點頭道：“原來如此，沒想到這里面的牽扯，竟然如此之深。”

    “那我們該怎么辦？仿照唐朝時期，將大姓拆散混居？”