“在逃命的過程中，他漸漸的認識到自己的錯誤……”

    福清提出質疑：“黃泉界的人除非被遺忘，否則不死不滅，哪來的殺身之禍？”

    陳景恪說道：“少年并不知道他們不死，懂嗎？惹禍被追殺，在少年看來就真的會死。”

    福清恍然大悟，她習慣性的上帝視角了。

    陳景恪繼續說道：“在一次次危險邊緣，少年骨子里的善良被激活。”

    “他想盡一切辦法保護自己的同伴，慢慢的開始勸說阻止同伴惡作劇。”

    “這是第二階段，覺醒。”

    “然后就是大轉折，他們去參加白起和韓信的軍演，少年發現了不死不滅的事情。”

    “他很生氣，認為大家欺騙了他，要和大家分道揚鑣。”

    “那群朋友自然不愿意，就一直跟著他。”

    “少年就故意惹是生非，為大家帶來麻煩。”

    “這時候劇情反轉，輪到那群朋友反過來保護他。”

    “但是這樣的劇情不要寫的太長，三五個小劇情就可以結束了，太長會讓讀者反感。”

    “在經歷過幾次冒險之后，少年內心原諒了這群朋友。”

    “但好面子的他卻不愿意承認這一點，還在使著小性子。”

    “這是第三個階段，原諒。”

    “然后就進入最后一個階段。”