于是羅森很自覺(jué)自愿地接過(guò)了日常輔導(dǎo)羅幼薇同學(xué)的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的事務(wù)。

    需要說(shuō)一下的是由于羅幼薇得自于羅森和戴安娜的優(yōu)良基因和強(qiáng)大力量，所以她從三歲時(shí)就顯現(xiàn)出了與普通小孩不一樣的地方。

    比如三歲的她就能舉起十來(lái)歲孩子都未必能夠舉起的重量，還有超強(qiáng)的敏捷，超快的速度以及異于常人的戰(zhàn)斗天賦。

    為了避免她在無(wú)意之間傷到其他人，所以戴安娜并沒(méi)有送她去公辦或者私人的幼兒園或者小學(xué)上學(xué)，而是選擇了家庭教育。

    其中，如何控制力量以及各種戰(zhàn)斗技巧由戴安娜親自傳授，至于其他學(xué)科則是高薪聘請(qǐng)的家庭老師負(fù)責(zé)。

    羅幼薇的聰慧自不必說(shuō)，在其他的學(xué)科上可謂是進(jìn)步驚人。

    唯獨(dú)在數(shù)學(xué)上卻像是不開(kāi)竅似的，著實(shí)讓戴安娜無(wú)奈，現(xiàn)在則讓羅森頭疼。

    至于語(yǔ)文。

    羅幼薇之前除了普通話以及漢字外，并沒(méi)有正兒八經(jīng)地接受過(guò)語(yǔ)文的教育。

    這也不能怪戴安娜。

    畢竟在九十年代時(shí)，在歐美想學(xué)漢語(yǔ)都不太容易，更別說(shuō)像在國(guó)內(nèi)那樣學(xué)語(yǔ)文了，基本上是想都別想。

    羅森不指著羅幼薇成為作家，但是卻希望她能說(shuō)普通話，并且無(wú)障礙的閱讀中文書(shū)籍，并且流利地用漢字寫(xiě)文章。

    為此，羅森模仿著以前老師的做派，開(kāi)始給自已的寶貝閨女補(bǔ)課。

    學(xué)習(xí)對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，很難說(shuō)是件快樂(lè)的事。

    為了讓羅幼薇能夠更專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，所以上課之余羅森就用自已的技能給她變戲法玩。

    比如用烏鴉外加一個(gè)帽子表演烏鴉消失術(shù)，或者用火球給她放個(gè)大煙火什么的。

    羅幼薇最喜歡的還是羅森召喚出來(lái)的灰熊。

    說(shuō)心里話，羅森無(wú)論如何都沒(méi)想到自已生平第一次召喚灰熊竟然是讓它給寶貝女兒當(dāng)寵物。