姑姑搖頭：“沒有了。”

    老薛一拍腦門，感受了下徒弟的丹田，又一拍腦門。這個資質不管是講究五靈根俱全的年代，還是盛行單靈根拔尖的年代，都是人人搶著要的人物，沒有短板。

    老薛只覺得自己收了個了不起的徒弟，但又感嘆她的生不逢時。

    現代社會靈氣枯竭，人人講究科學。還在修仙的人不敢說完全沒有，但一定出不了彩。自己這個徒弟就像是和平年代的殺才，熱武器時代的神匠。不能說不厲害，但只能說出不了頭。這輩子也不會有她發揮的空間。

    性命性命，性是靈魂，命是肉體。最開始的時候，有人只修性，也就是靈修。有人只修命，也就是體修。也有人性命雙修，但最后的目的都是羽化登仙。

    再后來靈氣開始枯竭，修性的法門漸漸沒落，大家只修命。也就是后來的快意江湖，武俠時代。什么降龍十八掌、拈花指、一陽指的，也是在那個年代發揚光大。那時候的人也只求個千古留名，江湖第一。

    再后來是近代，修體也開始沒落。因為沒有靈氣入體，殘留的效果最多也就是強身健體，能打一點。

    一代一代，主流思想的變化，也讓上一代成為傳說。因為現代的人沒人能做到，也沒人見過。老薛也相信，如果幾十年、幾百年后，科學沒落了。后人開始信奉的是另一種學問，那么科學也會淪為一種傳說，或者迷信。

    看著姜婉凝好奇的臉，老薛忍不住嘆氣。他清楚，在曾經那個年代，自己這個徒弟學成什么樣自己都不意外，不敢說一定能羽化登仙。多個幾百年的陽壽，當個一族之長沒什么問題。

    徒弟的天賦肉眼可見，但她能達到的極限，他這個當師傅的也能看見。但不是她的錯，是時代的問題。

    現在這個徒弟想學的東西，是舊時代的產物，新時代的糟粕。雖然沒什么用，但是徒弟想學，那就教。

    想了想，自己可能是這個世上最后一個教人修仙的人，薛戟天感覺又可悲，又好笑。

    “婷婷看好了啊！師父教你引氣入體。”

    我們兩個好像是聽見了什么了不起的東西，趕緊湊過來：“修仙真的存在嗎？不是傳說嗎？”

    老薛像是攆蒼蠅一樣：“什么修仙啊？小說看多了吧？相信科學。去去去！你倆的課結束了，打水去！”

    一邊說著相信科學，一邊繼續他的教學：“就這樣吸一口氣，從天突進，過氣戶、神藏、靈墟一直引到中庭。”

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