而且，說道了媒體，就又要說道教育。其實(shí)有很多人都會(huì)說，他們的教育就是在尊重每一個(gè)學(xué)生的自主性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人，還有自由和快樂。

    可是這些都是在胡說八道，這也是為了彌補(bǔ)他們?cè)诮逃Y源的分配失衡的一個(gè)借口罷了。

    瑪利亞不一樣，瑪利亞家庭本身就是有錢人，所以享受到的教育資源，是非常龐大的，去的學(xué)校也是私立學(xué)校，所以根本就沒有輕松快樂這一說。

    反而壓力會(huì)更加的巨大。

    相反那些普通人，本身生活的環(huán)境，就是貧民區(qū)，孩子上學(xué)也是公立學(xué)校，老師也是那種比較一般的老師，所以本身就是生活環(huán)境所造就的。想學(xué)就學(xué)，不學(xué)就正常生活，找自己喜歡的，并且想要持續(xù)下去的事情，自己學(xué)習(xí)就可以了。

    這也是為什么，米國(guó)的人民，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的常識(shí)，都是一竅不通的，而且還固執(zhí)的認(rèn)為，自己是對(duì)的。

    真的是有些不可理喻。這也是為什么，瑪利亞在看任何的新聞信息的時(shí)候，都是需要去分析里面的事情。

    然后再來判斷之后的發(fā)生的影響。

    真的是很麻煩的事情。

    但是現(xiàn)在更加麻煩的是，現(xiàn)在的情況還是因?yàn)閲?guó)家的原因。

    可能就連瑪利亞也沒有想到那么多。這里面涉及到的東西，竟然是如此的復(fù)雜。

    可是這些竟然都是在瑪利亞的意料之外，但是卻在葉子的意料之中。

    這還是很難受的。畢竟對(duì)自己的公司，對(duì)自己的國(guó)家，最了解的人，竟然不是他們自己人，而是所有的外人，還是有些諷刺的。

    但是不得不說，在那種環(huán)境下，都是會(huì)受到各種信息的干擾，有些人，即便是游戲文化程度的話，也是很有可能受到多方的信息的影響。無(wú)法保證一個(gè)相對(duì)正確的思考方向。

    但是那些局外人，則是比較容易看到，這就是事實(shí)。

    現(xiàn)在瑪利亞自己跳出來之后，發(fā)現(xiàn)看這些也是比較容易的。

    實(shí)際上，瑪利亞還是很嫩的。

    不過要是反過來說什么離開的方式，這樣的確很難。也是沒有太多的辦法。這也是事實(shí)。