柯辰忍不住拉長脖子朝效果圖看了眼，也忍不住道：“我雖然是外行人，但一眼看下去還是會(huì)不自覺被它吸引，我也覺得挺適合的。”

傅景川也盯著設(shè)計(jì)效果圖失神了好一會(huì)兒，但終是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就它吧。”

又合上扔到一邊，明顯不想再多看。

柯辰小心覷著他的神色：“那還需要修改嗎？還是就以這個(gè)定稿了？”

傅景川神色又幾不可查地走神了下。

“暫定吧。”最終，他淡聲發(fā)了話。

“好的。”

柯辰點(diǎn)頭應(yīng)，“另外，張校長說有個(gè)校慶活動(dòng)，想邀請(qǐng)您以優(yōu)秀校友身份出席。”

柯辰把張校長的訴求和他簡單提了下。

傅景川本想拒絕，但想起昔日和時(shí)漾在學(xué)校里的種種，又輕點(diǎn)了個(gè)頭：“你安排吧。”

“好的。”

柯辰點(diǎn)頭應(yīng)，又匯報(bào)了些別的工作，這才和唐少宇一起走了出去。

辦公室門重新關(guān)上，傅景川注意力也從電腦慢慢移向唐少宇拿過來的那份設(shè)計(jì)效果圖。

人盯著失神了好一會(huì)兒，他硬生生逼自己從對(duì)這份圖紙的抗拒情緒中抽離，理智客觀去分析這份圖紙。

它確實(shí)就像唐少宇說的，從風(fēng)格到氣質(zhì)都和時(shí)漾很搭，也和學(xué)校建筑風(fēng)格很搭，是個(gè)不會(huì)出錯(cuò)也不會(huì)給時(shí)漾形象招黑的作品。

但也還有一些它的小瑕疵。

也不叫瑕疵，只是一點(diǎn)他的小私心。

他長吐了口氣，拿過手機(jī)，翻出昨晚想刪但沒刪掉的設(shè)計(jì)師微信，給她發(fā)了段話：“科學(xué)館連廊穿過去的園林加建一個(gè)文化長廊，類似閱覽室的功用。”

時(shí)漾收到傅景川微信時(shí)正坐在陽臺(tái)上畫畫，手機(jī)就擱在一邊的矮桌上。

微信進(jìn)通知聲時(shí)她困惑朝手機(jī)看了眼，拿起手機(jī)，點(diǎn)開了微信。

傅景川的修稿意見讓她有些意外。

這算是要用她的設(shè)計(jì)作品的意思嗎？

還是要根據(jù)修改結(jié)果另作決定？

時(shí)漾不好多問，從昨天的打交道看，她估計(jì)對(duì)方是個(gè)比較刻板冷淡的男人，有著上位者的高不可攀，不是那種熱情能聊的人。

因而她只客氣回了聲：“好的。”

回完想了想，又給他發(fā)了個(gè)信息過去：“對(duì)結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有別的要求嗎？”

“沒有。”傅景川的信息也很快回了過來，“文化氛圍濃郁，能滿足學(xué)生自習(xí)閱讀和休息用即可。”

“尤其是一些放學(xué)后或者周末無處可去的學(xué)生。”傅景川又補(bǔ)充了一句。

時(shí)漾怔了一下。

“要是學(xué)校有個(gè)可供休息的文化長廊就好了，放學(xué)或者周末還可以去那里坐著看看書，發(fā)發(fā)呆……”

“你想要什么樣的文化長廊？”

“就……”

時(shí)漾壓在手機(jī)屏幕上的手指一頓，想再去捕捉時(shí)，大腦又只剩下一片空白。

女孩略帶遺憾的輕軟嗓音和男孩低沉微啞的嗓音仿似從遙遠(yuǎn)的記憶中傳來，又像是因?yàn)楦稻按ǖ男枨蠖秀敝猩龅腻e(cuò)覺。