傅景川看著她不語(yǔ)。

這已經(jīng)不是時(shí)漾第一次問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。

他所有的假設(shè)都是基于她是沈妤的可能。

但如果時(shí)漾不是沈妤，這對(duì)時(shí)漾來(lái)說(shuō)，這樣的假設(shè)是殘忍的。

這等于是，她一直只是另一個(gè)女孩的替身。

他能理解她的抗拒。

“傅景川。”時(shí)漾依然是靜靜看他，“這一陣我總覺(jué)得你和過(guò)去有點(diǎn)不一樣，好像開(kāi)始有了普通人的溫度，我經(jīng)常在想，你的轉(zhuǎn)變是不是因?yàn)楹⒆樱@樣的可能已經(jīng)讓我很難受了，現(xiàn)在如果還要再加上一個(gè)沈妤，你讓我情何以堪？難道我一個(gè)活生生的人就非得借著別人的光環(huán)才配得到你的一點(diǎn)點(diǎn)正視嗎？”齊聚文學(xué)

話(huà)到最后時(shí)時(shí)漾嗓音已微微帶了點(diǎn)哭腔，她不知道是懷孕激素變化導(dǎo)致的情緒起伏，還是被剛才沈清遙和上官臨臨認(rèn)親一幕刺激到了，她情緒有點(diǎn)控制不住，眼眶也微微發(fā)紅，打從心底抗拒這個(gè)問(wèn)題。

她是沈妤也好，不是也好，對(duì)她來(lái)說(shuō)根本沒(méi)區(qū)別。

她的記憶也好，成長(zhǎng)軌跡也罷，都沒(méi)有任何沈妤的痕跡，也沒(méi)有任何和傅景川有關(guān)的記憶，對(duì)她來(lái)說(shuō)，傅景川只是她少女時(shí)期遙不可及的夢(mèng)，所有和他有關(guān)的記憶都是她作為時(shí)漾存在的，她能記住、能回味、希望被正視的也只是她作為時(shí)漾的一部分，而不是作為另一個(gè)女孩的替身的可能。

“對(duì)不起。”看著她微紅的眼眶，傅景川啞聲道歉，“是我沒(méi)考慮到你的感受。”

他抬手，想替她擦眼淚。

時(shí)漾避開(kāi)了他伸過(guò)來(lái)的手。

“先去學(xué)校吧。”她輕聲開(kāi)口，把頭轉(zhuǎn)正了回去。

傅景川看了眼已經(jīng)轉(zhuǎn)綠的信號(hào)燈，腳緩緩壓下油門(mén)，車(chē)子隨著車(chē)流駛了出去。

學(xué)校沒(méi)幾分鐘就到。

傅景川把時(shí)漾送到了學(xué)校門(mén)口，車(chē)子停下時(shí)，時(shí)漾沉默推開(kāi)車(chē)門(mén)就要下車(chē)，沒(méi)有告別。

傅景川叫住了她：“時(shí)漾。”

時(shí)漾扭頭看他，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

“孩子不是我留下的理由，只是她的存在讓我有了名正言順留下你的理由。”他看著她輕聲開(kāi)口，“你剛才問(wèn)我沈妤是不是很重要，我說(shuō)是，但這種重要是基于你就是她，你們是一體的前提，我沒(méi)法想象，沈妤另有其人時(shí)，我該怎么辦，我要怎么辦，所以一直以來(lái)，對(duì)于你的這個(gè)問(wèn)題，我都是拒絕回答的。”

時(shí)漾抿了抿唇：“對(duì)不起，剛才是我情緒失控了。”

“是我的問(wèn)題。”傅景川看向她，“是我沒(méi)考慮到你的感受。”

時(shí)漾搖搖頭，她說(shuō)不上什么感受。

上官臨臨身上的沈妤特征太明顯，傅景川也好，唐少宇也好，或是沈清遙，每個(gè)見(jiàn)到她的人都叫她沈妤，可能在她的潛意識(shí)里，她也已經(jīng)把上官臨臨當(dāng)成了沈妤。

這種感覺(jué)很微妙，正主就在眼前，她現(xiàn)在住傅景川那兒都住出了些罪惡感來(lái)。

她不知道該怎么去處理這種復(fù)雜的心情。

“我先去上課了。”最終，時(shí)漾只能借由上課短暫地逃避這個(gè)問(wèn)題，沈清遙看到上官臨臨的反應(yīng)太過(guò)強(qiáng)烈，她沒(méi)法完全忽略那一幕。

傅景川輕點(diǎn)頭：“嗯。”

他送她到樓下，看著她上了樓，背影消失在樓道轉(zhuǎn)角，才轉(zhuǎn)身回了車(chē)。

上車(chē)時(shí)，傅景川看到副駕駛座背靠上沾著的長(zhǎng)發(fā)絲，視線微頓。

他伸手把發(fā)絲撿了起來(lái)，頭發(fā)很長(zhǎng)，帶著微微的卷曲，是時(shí)漾的頭發(fā)。

這個(gè)座位只有時(shí)漾一個(gè)人坐過(guò)，也只能是時(shí)漾的頭發(fā)。

傅景川把發(fā)絲纏繞在手指上，任由發(fā)絲一圈圈地在長(zhǎng)指打轉(zhuǎn)，黑眸半斂，遲遲沒(méi)有動(dòng)。

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沈清遙跟著上官臨臨到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)傅景川也在學(xué)校門(mén)口，他看著上官臨臨進(jìn)了教學(xué)樓，這才走向傅景川車(chē)子，彎身敲了敲窗。