姜老師：“能夠移植，那肯定是最好不過了，只是，這些樹移植過來后，會(huì)不會(huì)死掉？”

    唐建成也明白“樹挪死，人挪活”的道理，所以，心里也沒有什么底氣，于是又說道：“要不然，我們種一些花樹？比如什么杜鵑花，木棉花，山茶花，桂花，梅花等。”

    姜老師：“這倒是可以，我們可以按季節(jié)來種，那樣的話，就能四季都有花可以欣賞！”

    唐建成眼睛一亮，“這倒是一個(gè)好主意，四季花開，就不會(huì)出現(xiàn)淡旺季的說法，到時(shí)候，我們再修建一些爬山小路和一些涼亭，再修建一些農(nóng)家樂或民宿之類的，這個(gè)風(fēng)景區(qū)就算基本上打造完成了。”

    姜老師：“修路的話，最好是遵循‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村’的原則，讓游客來了之后，能感受到處處有驚喜的感覺！”

    唐建成聽了之后，不由得問道：“那是不是還要養(yǎng)上一些動(dòng)物？”

    姜老師卻搖頭道：“那還是算了，萬一出現(xiàn)動(dòng)物傷人事件，這對于景區(qū)來說，是一件大麻煩。不過，鳥啊，魚啊之類的倒是可以養(yǎng)一點(diǎn)，增加山林的樂趣！”

    唐建成也明白游客的安全是第一位的，之所以提出養(yǎng)小動(dòng)物，也是準(zhǔn)備養(yǎng)一些溫和的小動(dòng)物，比如野兔、野雞之類的。

    兩人越談越興奮，漸漸地，對于苦竹山及周圍四座山的規(guī)劃有了清晰的想法。

    姜老師更是在圖紙上寫寫畫畫，把剛才的所有思路都記錄了下來。

    唐建成最后問道：“姜老師，那您覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么？”

    姜老師看著圖紙，想了想，說道：“眼下第一步是開荒，第二步是修路，第三步是移栽花樹，第四步修建各種亭臺(tái)樓閣，還有你說的農(nóng)家樂民宿之類的。”

    “我建議，如果有空地方的話，可以修建一座道觀或佛寺也行，我們這邊對于佛道還是比較相信的。”

    唐建成點(diǎn)點(diǎn)頭，“行，等研究基地修建好了之后，我就讓劉毅來負(fù)責(zé)這些建設(shè)。他是你的徒弟，肯定能夠更好地理解你的想法。”

    姜老師：“沒問題，不過，這個(gè)設(shè)計(jì)還要進(jìn)一步細(xì)化。”

    唐建成：“姜老師，細(xì)化的事情以后慢慢來就行，下一步，我們還要去西溝村看看，那邊也還有五座山等著您去設(shè)計(jì)呢！”

    姜老師笑道：“我就是勞碌命，當(dāng)初答應(yīng)幫你設(shè)計(jì)莊園開始，我就知道我上了賊船了。”