剛才學(xué)校打電話來(lái)，說(shuō)愿意跟我們私下和解，讓我們不要再到網(wǎng)上去說(shuō)了。”楊律接著說(shuō)。

    沈今姒卻說(shuō)：“不，我們不私下和解，他們想息事寧人，可我們答應(yīng)了，以后還有會(huì)孩子遭受虐待的。”

    “必須讓校方向大家做出道歉，賠償，要對(duì)涉事老師作出處罰，不，只處罰都太便宜他們了，必須付法律責(zé)任，所以我們直接告吧！”

    是慣犯，就不能給機(jī)會(huì)了，必須讓他們受到法律的制裁。

    對(duì)于突然出來(lái)曝光雙語(yǔ)幼稚園的老師虐待學(xué)生的幾位家長(zhǎng)，沈今姒猜出這不是巧合，是有人在背后推動(dòng)的。

    應(yīng)該是宋硯塵的手筆吧！

    上次，他說(shuō)會(huì)讓歲歲回到學(xué)校去上學(xué)的，他估計(jì)是想利用這次的事情，讓校方妥協(xié)。

    可這樣的學(xué)校就算妥協(xié)了，孩子還敢送過(guò)去嗎？

    敢不敢送回去另說(shuō)，這個(gè)幼稚園能不能繼續(xù)辦學(xué)，還是個(gè)問(wèn)題。

    雙語(yǔ)幼稚園的事很快在網(wǎng)上掀起浪濤來(lái)，快速上了熱搜，引起了有關(guān)部門的注意，上邊也開始派人來(lái)調(diào)查。

    一時(shí)間，雙語(yǔ)幼稚園處在風(fēng)雨飄渺中，隨時(shí)有可能被停止辦學(xué)。

    好友郁又蕊得知這事，下了班就往她家趕，一進(jìn)門，正要大聲嚷嚷時(shí)，看到一個(gè)漂亮的小男孩，瞬間失聲，換好鞋后，朝著宋承寧跑了過(guò)來(lái)。

    “這么漂亮的小帥哥，是誰(shuí)的孩子啊！”

    宋承寧看著熱情如火的郁又蕊，驚瞪了大眼，就在她要抱過(guò)來(lái)的時(shí)候，忙得往后退去。

    “又蕊，你別嚇著他。”沈今姒從廚房走出來(lái)，就看到郁又蕊追著宋承寧要抱。

    郁又蕊停下，轉(zhuǎn)頭，“他是誰(shuí)啊？”

    沈今姒想說(shuō)宋硯塵的兒子，卻又怕她當(dāng)場(chǎng)控制不住情緒尖叫，嚇著孩子，于是對(duì)她招了招手。

    “你過(guò)來(lái)，我有事跟你說(shuō)。”