“……把黨性教育根植于工作中，以實踐推動理論發展，向來就是我們組織工作的優秀傳統。東海大學基層黨組織透過表現，發掘工作中的思想教育因子，無疑是一種思想上突破。”

“新形勢下加強學生黨員的黨性教育，是我們保證人才隊伍培養政治正確，思想正確的重要方式，作為基層黨建工作者，這樣的探索是有益的……”

辦公室里。

胡軍幾乎是一字不落地看完了整篇頭條文章，并且連文章后面的編輯評論也看得很仔細。

文章無疑這是一篇很不錯的文章，盡管組織專項工作的同時進行思想教育和黨性教育還談不上創新。

但是就如同編輯的評述里面說的，想得到跟做得到是兩碼事，而且這篇文章雖然只是一片宣傳性的報道，但是文章里面卻列舉了大量的數據和工作成果作為支撐。

所以胡軍很肯定，這一次教育學院的資產清查這項工作開展得很扎實。

“周揚？”

“又是這個小周，看來李文芳對她手底下的這個小兵小將倒是很照顧，不過這小子工作做得不錯，理論基礎也扎實。”

胡軍當然知道周揚的這篇文章之所以能發表到思想理論動態上面，作為市教委思政處處長的李文芳肯定在中間發揮了不小的作用。

但是文章本身以及文章背后的做法也確實很有水平，否則即使有李文芳推薦也不可能被采納和錄用，就更別提直接上頭條了。

確實有點意思！

“至于這個資產清查工作…”想到這里，胡軍不由得皺了皺眉頭。

作為校黨委書記，按理說這一塊內容不是他分管的，而是屬于校長李松林的業務板塊。

但是胡軍周末去市教委那邊參加高校下半年重點工作會議的時候，委里的一把手在私底下隱隱跟他提到過，根據市里的意見，市教育局黨委這邊極有可能會把資產清查工作作為今年的一個專項工作來推進。

如果這個判斷是準確的話，那這篇文章可就不僅僅只是一片理論文章了。

這其實也跟時事態勢有關，年初的時候市紀委條線在清查全市教育衛生系統的時候，發現在資產管理這一方面存在許多漏洞。

當初分管科教文衛事業的市領導還在工作會上點名通報批評了幾個單位，本來連胡軍認為這個事情應該是整改完就告一段落，畢竟資產清查工作在各條線的工作中應該是屬于那種比較靠后的事項。