王英雷當(dāng)然知道作為領(lǐng)導(dǎo)的秘書(shū)，口風(fēng)緊是最基礎(chǔ)的條件之一。

當(dāng)然。

他同樣清楚哪些消息能透露出去，哪些消息不能透露出去，哪些消息應(yīng)該透露出去，哪些消息可以作為自己積累人脈和資源的資本。

不在其位不謀其事。

以往不在這種崗位上任職的時(shí)候，他自然費(fèi)不上花心思去思考這種問(wèn)題。

另一側(cè)。

周揚(yáng)同樣在思考怎么打開(kāi)工作上的局面。

很顯然，在高校里面工作，不管是工作的方式還是工作的思路跟在政府部門(mén)都有著極大的區(qū)別。

不過(guò)周揚(yáng)很清楚一個(gè)問(wèn)題，作為學(xué)校黨委書(shū)記，這是他第一次以一把手的身份真正執(zhí)掌一個(gè)正廳級(jí)的單位大權(quán)，很多事情都不能用以往的經(jīng)驗(yàn)和方式來(lái)思考了。

一把手的權(quán)威和地位固然需要用特殊的手段來(lái)鞏固，但是做好班子的團(tuán)結(jié)工作同樣重要。

省委將他放在這樣一個(gè)并非是核心部門(mén)，但又是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立而且不那么惹眼的位置上，意圖也非常清楚。

一方面是壓一壓自己的風(fēng)頭，槍打出頭鳥(niǎo)的道理他懂。

另一方面自然就是讓自己熟悉黨委一把手的工作思路，盡快能夠?qū)崿F(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。

在干部培養(yǎng)機(jī)制的領(lǐng)會(huì)方面，他盡管擔(dān)任過(guò)省委組織部副部長(zhǎng)，但是距離省委書(shū)記嚴(yán)峻、省長(zhǎng)林建永以及省委副書(shū)記譚文山這種在官場(chǎng)浮沉了大半生的老狐貍，自然是還差了一大截。

這幾日通過(guò)常委會(huì)和各種工作細(xì)節(jié)，給他印象最深的無(wú)疑就是校黨委常委副校長(zhǎng)鄭強(qiáng)，這位鄭校長(zhǎng)雖然只是副職，但是為人極其圓滑。

作為校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)的吳美娟，沒(méi)有分管組織宣傳和人事，而是分管團(tuán)委、研究生院以及學(xué)生工作，反而是鄭強(qiáng)一直分管組織宣傳、人事以及工會(huì)工作，這本身就看得出來(lái)鄭強(qiáng)的厲害之處。

要知道，這位鄭校長(zhǎng)兼任校黨委副書(shū)記的呼聲一直都很高。

除了鄭強(qiáng)以外，兼任東江市計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院黨委書(shū)記的校黨委副書(shū)記孫仲平和兼任東江市計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院校長(zhǎng)副校長(zhǎng)衛(wèi)英在常委會(huì)的存在感明顯就要低一些。