然而片刻后，等周揚(yáng)去了原黨委書記李文芳那邊，學(xué)工口的辦公室里，楊柯卻陷入了幾個(gè)人的包圍之中。

“小楊你不會(huì)真的去跟周揚(yáng)搞資產(chǎn)清查吧，放暑假出去玩玩不香么？”

“就是，我看周老師也是閑的沒(méi)事做，資產(chǎn)清查這種吃力不討好的事情，而且學(xué)校又沒(méi)有要求，動(dòng)它干啥。”

辦公室里，幾個(gè)人嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停，其實(shí)自從李文芳同意周揚(yáng)的方案之后，幾個(gè)辦公室里已經(jīng)議論了好幾次，總體的意見就是周揚(yáng)吃飽了沒(méi)事干。

“還行吧，反正我也沒(méi)事，而且周老師不是說(shuō)能有項(xiàng)目成果么，到時(shí)候應(yīng)該會(huì)發(fā)論文吧。”相比于這些老油條，楊柯的思維還是比較單純的。

“發(fā)論文？想多了吧。”

“搞個(gè)資產(chǎn)清查能發(fā)什么論文！”

“再說(shuō)了，雖然周揚(yáng)剛發(fā)了一篇b類，但是那玩意兒咱們學(xué)工口的沒(méi)啥關(guān)系的。”

楊柯笑了笑沒(méi)說(shuō)話，但是心底隱隱覺(jué)得周揚(yáng)應(yīng)該有自己的主意，而且自己作為一個(gè)新人，老實(shí)說(shuō)，跟周揚(yáng)相處的感覺(jué)比待在辦公室更舒服。

然而就在這時(shí)，學(xué)院擁有300多號(hào)人的qq工作群里，學(xué)院黨委書記李文芳卻突然發(fā)了一條艾特全體的通知。

“各位老師，通知一個(gè)好消息，由辦公室周揚(yáng)老師跟我合著的研究論文《以三全育人體系提升新時(shí)代思想政治工作成效》已經(jīng)通過(guò)編輯部的審稿，預(yù)計(jì)將于下個(gè)月發(fā)表在思政領(lǐng)域頂級(jí)期刊《思想理論研究》上面。”

剎那間，整個(gè)辦公室里一下子就炸鍋了。

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