辦公室里，想明白這里面的彎彎繞繞，周揚自然沒有了此前的猶豫。

見江凡一時半會好像沒有要開口的樣子，于是直接就開口說道：

“院長，江書記，是這樣，我這里有個情況也要跟兩位領導匯報一下，禮拜六的時候我跟文芳書記聯(lián)系過，也把這一次咱們學院牽頭負責組織教委會議的籌備工作跟文芳書記簡單介紹了一下。”

“按照文芳書記的意思是，這個事情教委袁金山書記那邊應該是可以直接拍板的，所以我們的方案如果能讓袁書記滿意的話，那基本上應該就問題不大了。”

周揚當然沒有傻到直接說李文芳的原話，而是經(jīng)過簡單的加工和理解然后翻譯了一遍。

實際上，他的這種翻譯當然也不是完全沒有根據(jù)的，但是本質上可以說是一句廢話，畢竟袁金山作為教委的三把手，區(qū)區(qū)一個專項工作總結報告會當然是能夠直接拍板。

這一點，張建啟跟江凡甚至比他還要清楚。

但是往往有時候事情的道理就是這么簡單，明明一件十分篤定的事情，就是需要推一把，或者說就是需要一個說服自己的理由。

所以周揚真正做的事情其實就是找了一個這樣的理由，也就是這個意見是李文芳給的，不是他自己猜測的。

果然。

辦公室里張建啟跟江凡一聽這話，臉上的表情瞬間都變了。

“你確定文芳書記是這么說的？”

聽到張建啟的話，周揚心里也暗暗松了一口氣，幸虧是張建啟沒有真的問他細節(jié)的問題，要不然自己還真的沒辦法收場，畢竟李文芳的原話可不是這樣的。

見周揚點了點頭，張建啟立馬就從沙發(fā)上站了起來，隨即就在他跟江凡面前來回走動，甚至臉上的表情都變得有些興奮。

見狀，周揚其實心底也暗暗有些佩服張建啟的大膽，畢竟敢把主意打到上級領導的頭上，一般人可沒有這個膽子。

其實這也體現(xiàn)出了張建啟這種學術派領導跟李文芳那種長期做政工工作的領導之間明顯的區(qū)別。

當然，雖然心里覺得這個難度會比較高，但是周揚還是抱有很大期待的，畢竟如果張建啟的辦法真的能奏效的話，那最大的受益人其實反倒是自己這個小人物。

一方面，學生支部工作創(chuàng)新是自己提出來并付諸實施的，這一點整個學校包括組織部的領導都知道。