而是從這幾個(gè)月來看，周書記一方面強(qiáng)勢(shì)掌握了校黨委常委會(huì)的話語權(quán)，另一方面也攪動(dòng)了學(xué)校原本猶如一潭死水的干部干部工作局面。

現(xiàn)在他不敢說中層領(lǐng)導(dǎo)這一部分人人人自危，但是至少學(xué)校工作的行政效率是真的提升了不少。

但問題是。

周書記突然提出來要建立一支專門的基層黨建工作隊(duì)伍究竟是怎么考量的？

而且聽領(lǐng)導(dǎo)的意思，這個(gè)風(fēng)聲最好是提前放出去。

黨委書記辦公室里。

周揚(yáng)聽到敲門聲，隨即就看到秘書王英雷一臉平靜地進(jìn)來。

“書記，基本的草案我已經(jīng)擬好了，您看看合不合適。”

把手里起草的一份關(guān)于建立學(xué)校組織員工作隊(duì)伍的方案交到周揚(yáng)手里，王英雷也有些忐忑，畢竟這還是他擔(dān)任秘書以來第一次起草這么重要的文件。

按照領(lǐng)導(dǎo)此前的構(gòu)想，這個(gè)組織員隊(duì)伍可不是普普通通的設(shè)立幾個(gè)崗位那么簡(jiǎn)單。

實(shí)際上崗位還是原來的那些崗位，只不過是多了一個(gè)正式的頭銜而已，畢竟在設(shè)立這支隊(duì)伍之前，南江科技大學(xué)這邊，各個(gè)基層部門本來就有專門負(fù)責(zé)基層黨委組織和宣傳工作的人員。

當(dāng)然，成分是比較復(fù)雜的。

有些人是辦公室主任，有些人是副主任，還有一部分是由黨建輔導(dǎo)員或者教務(wù)兼任。

就拿機(jī)械學(xué)院來說，王英雷此前在學(xué)院的時(shí)候，本職崗位是辦公室副主任，但是實(shí)際上主要就是負(fù)責(zé)學(xué)院的組織宣傳工作，同時(shí)配合學(xué)院黨委書記落實(shí)黨委的主體責(zé)任。

但是現(xiàn)在周書記的意思是，要給這些人正式定崗定責(zé)，名字就是組織宣傳員。

驚不驚喜？

意不意外？