可以說周揚(yáng)確實(shí)已經(jīng)把每一步都已經(jīng)很恰當(dāng)?shù)貥?gòu)思好了，只要順利執(zhí)行下去，最終肯定會形成一個令人大吃一驚的結(jié)果。

當(dāng)然，眼下整個資產(chǎn)清查工作雖然已經(jīng)過去了將近一大半，而時間也已經(jīng)到了八月初。

不過周揚(yáng)也是忙個不停，除了每天的現(xiàn)場清查以外，他還需要撰寫工作簡要，同時還要著手起草整個工作的匯總報告。

其實(shí)隨著這項(xiàng)工作的逐步深入，周揚(yáng)還有一個非常重要的收獲，那就是對整個學(xué)院近十年來的架構(gòu)變遷，主要人事情況，以及資產(chǎn)的配置情況都有了一個十分全面的了解和掌握。

這個東西眼下雖然一時半會還看不出來有什么作用，但是周揚(yáng)很清楚，對于接下來他在教育學(xué)院的院辦開展工作，肯定是極為有益的，甚至?xí)幸庀氩坏降暮锰帯?br/>
……

“怎么樣你這邊？今天應(yīng)該能把最后一批的東西都弄完了吧？”

這天，辦公室里。

吃過中飯，幾個小組的學(xué)生都回宿舍休息，而周揚(yáng)他們幾個則在辦公室閑聊。

“差不多了，不過明天還要再進(jìn)行最后一次復(fù)合，梅姐你們那邊怎么樣？”

劉梅是負(fù)責(zé)行政口的內(nèi)容，相對來說任務(wù)要輕松一些。

“我這邊復(fù)合工作今天就能完成，從明天開始就可以起草報告了，你跟琳琳明天還有一天，忙了將近半個多月，可算是快要弄完了，再不弄好我女兒都要罵死我了。”

“哈哈哈哈，梅姐，我之前就叫你把小果子帶到學(xué)院來，你不信我。”小果子是劉梅的獨(dú)生女，正在上小學(xué)一年級，全名叫陳果然。

“得了吧，把她帶過來我們都不用干活了，天天陪著她玩吧。”

辦公室里，眾人頓時就笑個不停。

兩天后。

也就是8月11號。