程惠道“專家手里都有項目，我就不打亂人家的工作進程了，隨便找幾個聽話的研究員就行。”

    她再三強調要“聽話”。

    在場的人都聽懂了。

    校領導看看程惠，再看看江明、陳向學，立刻道“不聽話立刻就換人，我們學校也有電磁波專業”

    孫教授打斷他“電磁波專業的老師和優秀學生都在這里了。”

    校領導

    程惠

    沒有辦法，這學校雖然在京城，但是不是清北級別的，就是個理工學院，水平實在有限。

    而清北這種學校老師領導的項目，也不是說斃就斃的，她要求又不高，陳向學就做主斃這個了。

    “那行吧。”程惠從公文包里掏出一張紙“按照我的要求，整理出3間實驗室，外加配齊這些機器，明天之前弄好，明天我們就要正式開始做樣機了。”

    孫教授接過紙，看著上面的機器，一大半學校里都有，但是有幾個就比較高級了，得出去借。

    “沒有的畫出來，我這就去安排。”江明道。

    孫教授還不知道他的身份，但是他口氣這么大，他就又看了看程惠，有點相信大型制冷機是她做的了。

    不然誰拿這么貴重的機器陪她“過家家”？

    就這幾樣機器，他以前說是要去人家學校借用一下，人家都不給呢！

    現在程惠一句話，就能讓人家把機器搬他們屋里來？這都是以前想都不敢想的事情。

    算了，看看到底能不能搬來吧。