“如果當(dāng)時(shí)我們能，不那么倔強(qiáng)”

“現(xiàn)在也不那么遺憾”

“你都如何回憶我，帶著笑或是很沉默”

“這些年來(lái)，有沒(méi)有人能讓你不寂寞”

“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了……”

方宇唱完，蘇幼萌聽(tīng)著歌聲已經(jīng)紅了眼眶，用手指輕輕抹了一下眼角溢出來(lái)的眼淚后，擠出一絲笑容，對(duì)方宇說(shuō)：“不愧是方老師，我寫(xiě)的那首歌果然不能比啊！”

無(wú)論是從曲子的給人帶來(lái)的層次感上，還是歌詞的編寫(xiě)上，她做出來(lái)的那首歌確實(shí)沒(méi)有可比性。

“好悲的一首歌，很奇怪，明明互相喜歡，最后卻沒(méi)能走到一起，這又是為什么呢？”

她用淚眼婆娑的眼睛望向鋼琴前坐著的方宇，楚楚可憐的問(wèn)著。

就好像剛談一場(chǎng)失敗戀愛(ài)的人是她。

沒(méi)等方宇回答，蘇幼萌緊接著又說(shuō)道：“方老師呢？你覺(jué)得兩個(gè)人最后能走到一起，并且步入婚姻的殿堂，需要什么條件呢？”

“緣分吧！”方宇回答道。

蘇幼萌將自己屁股下坐著的板凳端到鋼琴正對(duì)面，然后坐下，雙手托著下巴趴在鋼琴上，目視著方宇。

“方老師～”

她的聲音很小很輕，甚至帶了些慵懶，也不知道是不是太晚犯困的原因，聲音中竟然帶了些繾綣。

“你在來(lái)心《心動(dòng)旋律》前，有期待過(guò)，遇見(jiàn)什么樣的女生嗎？”

說(shuō)完，小腦袋一歪，盯～

望著方宇的眼神中帶著期待。