傅皎彎彎嘴角：“趙總?！?br/>
    趙述點(diǎn)了下頭當(dāng)打過招呼。

    十點(diǎn)，專家攜助理準(zhǔn)點(diǎn)抵達(dá)。

    專家看了傅皎一眼：“開始吧?！?br/>
    傅皎也不廢話，將整套方案用十分鐘介紹完畢。

    隨后打開另一個PPT，這是她剛剛抽時間新做的。

    “老師，您看，左側(cè)是標(biāo)書里強(qiáng)調(diào)的拿分點(diǎn)，右側(cè)是夏河遺址出土的一級文物，按類別分成金銀器、陶器、瓷器、絲織品，麻煩您指教，依據(jù)文物的不同種類，我們在展示設(shè)計上可以做哪些前沿技術(shù)保護(hù)，區(qū)別于一般常見的手段?！?br/>
    趙述側(cè)頭看了傅皎一眼。

    她不像傳聞所說只是個長得好看的花瓶。

    思路清晰，邏輯嚴(yán)密。

    專家：“嗯，你這張表整理的很清楚。文物的類別不同，要求也不一樣，對照度、溫度、濕度都有要求。這樣吧，你把這張表發(fā)我，我針對性地發(fā)你們一些資料?！?br/>
    “謝謝您，我加您微信。”

    其他人又問了一些專業(yè)問題，專家一一作了解答。

    小張在紙上用力涂涂畫畫，專家說什么他都沒聽進(jìn)去。

    這次跟上次，專家的態(tài)度南轅北轍。

    他哪里差？圖紙是他畫的，方案是他想的，這一張張效果圖每一面墻，都是他絞盡腦汁熬出來的。

    傅皎做了什么？憑什么靠一張嘴就收割了他所有的成果。

    會議將近尾聲，趙述代表公司表態(tài)：“老師，麻煩您回去跟龔總轉(zhuǎn)達(dá)一聲，我們很有誠意，希望你們可以考慮跟文展合作，作為聯(lián)合體一起投標(biāo)?！?br/>