“何老師，這兩小孩在談戀愛是吧？”

  張檬見兩人離開，笑瞇瞇的看向何老師問道。

  “嗯，之前也是公開了的。”

  何老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑呵呵的說道。

  “真好，倆孩子看著真般配。”

  張檬笑呵呵的說道。

  “哈哈，我和黃老師也是親眼見證著他倆走到一起的。”

  何老師不無驕傲的說道。

  張檬笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有再說話，小口小口地吃著碗里地炸醬面。

  這邊。

  許洛和李念惜兩人很快就找到了何老師所說地細(xì)竹。

  其實(shí)也沒幾根。

  就是一小簇，大概8、9根而已。

  許洛手起刀落。

  三兩下就把它們?nèi)靠沉讼聛怼?br/>
  就地處理了一下竹子上的分枝后。

  拖著長(zhǎng)長(zhǎng)地竹子就回到了蘑菇屋。

  “我覺得咱們就不用編織地那么好看了，就簡(jiǎn)單地有個(gè)籠子的樣子就好了。”

  見兩小只打開手機(jī)，觀看著竹籠編制的方法。

  何老師湊了過去說道。

  “嗯，我也是這么想的。”

  許洛點(diǎn)點(diǎn)頭。

  開始按照視頻上的步驟操作起來。

  其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  他也沒想用太復(fù)雜的方法。

  只見他先砍出了四根同樣高度的竹竿后。

  又砍出了四長(zhǎng)、四短，八根竹竿。

  用最先砍出來的四根竹竿當(dāng)作籠子的腿。

  用鐵絲把后面砍出來的八根竹竿固定了上去。

  構(gòu)建出了一個(gè)長(zhǎng)方體。

  一個(gè)雞籠簡(jiǎn)單的框架也就搭建好了。

  然后他把剩下的竹子對(duì)半破開。

  砸掉竹節(jié)后，再把竹子砸扁。

  就開始用鐵絲往框架上固定。