畫(huà)風(fēng)突然一轉(zhuǎn)，“你的這些想法......我覺(jué)得你真的適合學(xué)習(xí)保護(hù)神奇動(dòng)物課。怎么樣，雖然你才一年級(jí)，但是當(dāng)你沒(méi)課的時(shí)候，我允許你來(lái)旁聽(tīng)怎么樣。你的仁慈和善良，我相信不光可以幫助家養(yǎng)小精靈，還能幫助神奇動(dòng)物。”

    “教授，你不了解我，我可不善良，我很腹黑的。”維吉爾可不想在自己一年級(jí)的時(shí)候就平白無(wú)故的增加那么多工作量。

    “這可由不得你，我會(huì)給你爺爺寫(xiě)信，就當(dāng)是讓你來(lái)照顧孤寡老人了，你爺爺不會(huì)拒絕的，他還會(huì)為你的行為感到驕傲。我想這些內(nèi)容也不會(huì)給一名拉文克勞的學(xué)生增加多少煩惱。”凱特爾伯恩教授一陣壞笑，“況且，你不來(lái)，我怎么教你守護(hù)神咒？難道你不想學(xué)了？不想在考試時(shí)候加分了？”

    “教授，你和我爺爺，到底誰(shuí)才是一肚子壞水？你這行為叫道德綁架！”

    “還是他更壞些，不然他怎么把那些龍騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)？”