“教練，球好像在進(jìn)本壘的時(shí)候動(dòng)了一下，幅度很小，我有點(diǎn)不太確定。”森下回去之后對(duì)著武井教練說(shuō)道，正常的確打者也不太容易察覺(jué)但是，球感比較敏銳的投手在可以觀察下還是能發(fā)現(xiàn)端倪的。

    “原來(lái)如此！movingball嘛！不過(guò)如果打者都難以察覺(jué)的偏移，對(duì)打者的影響也是不大的，只不過(guò)是我們選手的揮棒不夠成熟。”

    “不管怎么便宜只要站在打擊區(qū)最前方就可以了，這個(gè)投手的球速雖然很快，（對(duì)于軟棒初中生的水平120到120后半確實(shí)算快的了！）但是還沒(méi)到打不到的程度，不需要長(zhǎng)打，只要慢慢來(lái)一定會(huì)得分的。不要把這些放在心上，守好這一輪。”

    “哦！！！”

    這時(shí)的比賽才算正式開始，武井教練接管了配球之后，仙道也暫時(shí)放棄破譯配球思路了，雙方也正是進(jìn)入了投手戰(zhàn)。

    雖然赤誠(chéng)經(jīng)常出現(xiàn)守備反應(yīng)問(wèn)題，讓對(duì)方上壘，但是依然頑強(qiáng)的守備著，打到第五局的時(shí)候被對(duì)方追回了兩分，只剩下兩局了。

    前期的口子有點(diǎn)大，對(duì)方也開始感到棘手，赤誠(chéng)國(guó)中的守備以肉眼可見(jiàn)的速度成長(zhǎng)著。

    失誤開始減少，反應(yīng)開始變快，之前幾個(gè)月再怎么模擬實(shí)戰(zhàn)都不可能真的做到實(shí)戰(zhàn)的效果，那種緊張感，習(xí)慣了比賽之后之前的練習(xí)就開始厚積薄發(fā)一般的爆發(fā)出來(lái)。

    第六局上半，赤誠(chéng)再次得到了得分的機(jī)會(huì)，一出局，二，三壘有人，打者是埋伏在6棒的大村，球數(shù)二好三壞，球數(shù)滿了。

    “大村，看得見(jiàn)的，打出去！”

    “加油！森下，壓制住他們！”

    雙方已經(jīng)打到了白熱化了，這時(shí)，投手準(zhǔn)備好開始投第7球。

    “乒！”

    “界外！”

    “呼！！！”大村深深的呼了一口氣，這個(gè)打席他有兩次差點(diǎn)被騙，對(duì)滑球揮棒，還有一次幸運(yùn)的進(jìn)入了好球帶，隨時(shí)出局也說(shuō)不定。

    “一分！還想再來(lái)一分！”

    “兩分差！要壓制住他們，絕對(duì)！”雙方針鋒相對(duì)。