兩個小時。

在這整整兩個小時里，于業(yè)并不像是一個監(jiān)考老師，反而他像是一個指導(dǎo)老師，在某些學(xué)生有了靈感但是想不出后續(xù)的解題的時候他還會上去指導(dǎo)兩句。

什么情況？

難不成這幫人真的想把我們送走？那他們抓我們過來干嘛？難不成就為了讓我們在這兒做幾個題目？

不過疑惑歸疑惑，但是題目還是得照做的。

畢竟沒人不想離開。

“好了，考試時間結(jié)束，麻煩你們把手頭上的答題紙和鉛筆都交上來，這些鉛筆是我們同志們?nèi)粘W(xué)習(xí)用的，每一支都很金貴，所以我得拿回來。

要是丟了，我可得找你們賠的。”

于業(yè)心情很好，還跟這些學(xué)生開起了玩笑。

“等我們回北平了，我托人給你們送一箱鉛筆過來，還有鋼筆。”那個叫做陳侃的年輕人笑著說道。

“那行，那可一言為定啊。”于業(yè)很敞亮地答應(yīng)了他。

“好！”

于業(yè)掃了兩眼，就把這些試卷還給了這幫年輕人：“懶得費(fèi)這個神了，你們自己改吧。”

啊哈？

這個八路軍軍官的動作再次讓這些學(xué)生看不懂了，什么情況？讓我們自己改？就不怕我們自己瞎改？全部給自己滿分？

于業(yè)對于這些年輕人心態(tài)可以說看得是很準(zhǔn)，他們最渴望地就是認(rèn)同和價值感，那我就給你們絕對的信任。

“好了，那我把就把正確的答案解給你們看。”