“絕不同意！”

二皇子和五皇子意志堅定的與三皇子站在一起。

夏天早有預料：“三位王兄，你們還想解截陰手嗎？”

三大皇子氣勢一泄！

死老九是在威脅他們嗎？

就在這時。

東宮之外，魏公公尖銳的聲音響起：“請通報太子殿下，陛下有旨，宣太子、二皇子、三皇子、五皇子、御史大夫入宮覲見！”

“是！”

半個時辰后。

皇宮中，御書房。

左丞相司馬劍和太尉李劍也被宣來，眾人靜立在皇帝書桌前！

夏帝坐在椅子上，饒有興致的道：“經歷這次豪門世家叛亂后，朕確實覺得用舉孝廉之法選官大有問題！”

“太子，你分析分析吧！”

“是！”

夏天認真的道：“首先，讓豪門世家舉薦官員最大的問題是就截斷了帝國有志、有才之士的報國之路！”

“一直以來，豪門世家為了自己的利益，舉薦官員有一個原則，那就是絕不舉薦外人為官！”

“就算他們無人可舉薦，只能舉薦一個傻子上來做官，那他們就舉薦一個傻子上來做官，也絕不將官位讓給它人，絕不將利益讓與他人！”

“久而久之，朝廷官員的能力就開始良莠不齊！”

“那些被舉薦上來卻沒能力的官員，若是整天混日子還好，若是出手處理政務，不僅不能將政務處理好，還會將政務越搞越亂！”

“地方官員更是如此，那些無能的地方官員若真混日子還好，若是亂來，那就是一個地方民不聊生，過不下的人就會造反！”

“是啊！”

左丞相司馬劍深有感觸：“確實如此！”

皇帝滿臉深思：“那就說說你的科舉制吧！”

“是！”

夏天介紹道：“比如選吏部尚書，若想坐其位，首先要有一雙慧眼，必須能夠識人，能看到官員的優點和缺點，用其人時要揚長避短，要人盡其才！”

“所以，若用科舉制選吏部尚書，除卻考其學識外，除卻考察其忠心和清廉外，最重要的是考察其人能否識人？能否用人？能駕馭人？是否能制定出考察官員的好辦法？”

“若是刑部，就要重點考其是否懂律法？是否能明斷是非？是否能斷案？是否能讓帝國的惡人不敢作惡是能否能讓良善的人安心生活？”

“戶部、禮部、兵部、工部的官員選拔也是如此！”

“用兒臣的話來說，就是讓專業的人干專業的事！”

“不要讓外行去領導內行！”

“如此一來，天下有志、有才之士就有了為國效力的機會，才不會讓朝廷官位不被任何一個家族把持，才能不斷了帝國子民的奮進之路！”

“還有很多好處，兒臣就不一一細說，請父皇明察！”

頓時，御書房中陷入了思考性的寂靜！

三大皇子也沒有貿然出言反對！

終于。