學(xué)司墨嘴賤一時(shí)，確實(shí)是挺爽的，但現(xiàn)在反復(fù)回味起來(lái)，還是覺(jué)得當(dāng)時(shí)不該逞一時(shí)之氣。

    他要是直接承認(rèn)，說(shuō)想讓她們來(lái)自習(xí)，楚夕月沒(méi)準(zhǔn)就來(lái)了呢？

    他現(xiàn)在用得著在這兒抓心撓肺、輾轉(zhuǎn)反側(cè)？

    司硯皺著眉，翻了個(gè)身，側(cè)躺在沙發(fā)上，拿起手機(jī)盯著楚夕月的微信頭像。

    發(fā)點(diǎn)什么好呢？

    直接說(shuō)寒假一起學(xué)習(xí)著實(shí)是有些過(guò)于突兀了。

    得找個(gè)比較合適的開場(chǎng)白。

    突然，他想起楚夕月一開始在操場(chǎng)堆的那個(gè)雪人，從頭到尾都只有一個(gè)雛形，因?yàn)槿鄙俨牧希蓱z巴巴被遺棄在了那里。

    靈光一現(xiàn)，司硯倏地起身，跑去院子里開始抓弄起地上潔白無(wú)瑕的雪。

    沒(méi)過(guò)多久，院子里就多了一整排巴掌大的雪人雛形。

    總共十個(gè)。

    他將這些小雪人們都拿回客廳，放在茶幾上，像列兵一樣擺好。

    擺好后還去房間拿了幾只不同顏色的馬克筆，思考了一瞬，開始用細(xì)的那一端在雪人腦袋上畫起表情。

    有眉開眼笑的，有哭泣的，還有鄙夷的

    十個(gè)雪人臉上神情各不相同。

    做完這一切，司硯很興奮地給楚夕月打了個(gè)視頻電話過(guò)去。

    沒(méi)人接。