“……說起這次競賽，也不知道是現在的學生跟從前的不一樣了，還是整個教育風氣都變得浮躁，交上來的課題百分之五十都是‘假大空’，剩下百分之四十‘狗屁不通’，只有不到百分之十勉強能看?！?br/>
    張鶴慶喝了口咖啡，忍不住感慨：“當真是一代不如一代了。我記得最初那三屆拿特獎的學生，個個都是Science和Nature預備役，如今……唉……”

    剩下的話，他沒說完，就只剩搖頭和嘆息。

    “要說今年出乎意料、拿得出手的課題，也不是沒有。對了，就是你們b大的參賽小組，課題名字叫——《基因檢測與生物醫學》，組長的名字好像叫……徐藝？”

    “我記得很清楚，這個課題是拿了特等獎，無論是課題切入、實驗角度，還是最終的完成質量，都超出預期，甚至評委組一致認為拿去投SCI，也是妥妥能過的！”

    “事后，幾個評委老師還輾轉打聽了一下這位徐藝同學，聽說剛上研一就發表了不少論文，是你們生命科學院名聲在外的‘天才少女’，年紀輕輕，確實不簡單啊……”

    張鶴慶后面說了什么，蘇雨眠已經完全聽不進去了。

    準確來說，從張教授說出徐藝她們小組的課題名時，她整個人就傻了。

    因為——

    這個課題明明是她們小組的！

    怎么就變成了徐藝的？！

    大腦像被重擊了一下，短暫的震驚過后，蘇雨眠迅速找回理智，意識到事情的嚴重性。

    ……

    陳一剛從校外回來，腰酸背痛不說，眉心也一突一突地直跳。

    他知道這是勞累過度、用腦過甚的表現。

    這個寒假，因為徐素錦一句話，所有人被迫留校，其中自然也包括他。

    然而留下來，實驗室卻還在整改，研究根本無法進行。

    頭兩天，他還能窩在宿舍，盼望著下一秒就傳來整改完成、驗收通過的好消息。