那些滿漢全席，自然都被齊小勝收起來了。有錢歸有錢，浪費可不行啊。在手機地圖上，搜索了一下附近的孤兒院，然后打車趕了過去。現在是晚上8點多，院長和老師已經下班回家了。

    齊小勝看著有些破舊的孤兒院，心中有一種自豪，那種有能力幫助曾經自己的自豪。跟門衛簡單的攀談了幾句，大致了解了一下孤兒院的現狀。于是在門衛的震驚下，齊小勝從懷里，掏出了5公斤的金條，價值200多萬，準備捐款。之所以用金條，是因為體積小，不容易被別人察覺。

    門衛立刻聯系了院長，院長一聽說，居然有人帶著200多萬的金條來捐款，立刻把所有老師都叫來了。正所謂人言可畏，萬一金條有問題，在眾目睽睽之下，也能洗清自己監守自盜的嫌疑。

    也就20來分鐘，院長和所有的老師，幾乎都來了。齊小勝看著面容慈祥的院長，不由的想起了自己曾經的院長奶奶。當初的孤兒院解散了，院長也不知所蹤。如果動用妖族力量，興許可以找一下。但是齊小勝并不打算這么做，根據影視作品，主角越在意什么，反派就會用這些作為要挾。

    眾人看著那一小堆金條，眼睛都快直了。院長上前激動的說道：“這位先生，謝謝你為孩子們做的一切，咱們進辦公室談吧。”

    齊小勝可沒時間閑談，直接用出了催眠術，問道：“我今天捐的這些錢，你會都花在孩子身上嗎？”

    這個問題很正常，哪怕其他老師沒被催眠，也不覺得有什么不妥之處。

    院長呆呆的說道：“肯定不能啊，我們教師的工資，學校的設施，都是需要錢的。我只能保證，除了這些基本費用以外，剩下的錢，都花在孩子們的身上。”

    齊小勝稍微皺了一下眉，但馬上又理解了，畢竟現在和20年前不一樣。他小的時候，三年級以前的文化，院長買了一套教材，自己教就行了。可現在，干什么都需要有資質，光干活不拿錢的老師，畢竟還是極少數。

    齊小勝也沒說什么，幫院長解除了催眠狀態，便快速的離開了。畢竟天色越來越晚，火葬場那邊的鬼魂越來越多，自己還要等著抓宗主呢。

    院長年紀有些大，剛恢復清明，還有點沒反應過來。幾秒鐘后，這才帶著在場的老師，把金條拿到了辦公室里。然后一群老師就這么大眼瞪小眼的看著，生怕金條丟了。商量著明天，怎么把金條賣了。至于金條的來源，孤兒院也很好解釋。匿名愛心人士捐贈，而且有監控視頻為證。

    到了火葬場，齊小勝就發現，火葬場里鬧哄哄的。不是鬼多了鬧的，而是人多了鬧的。

    稍微打聽了一下，齊小勝的眼睛瞬間就瞪大了。因為就在他離開不久，火葬場居然燒了一個活人，現在家屬正鬧著要賠償呢。

    齊小勝的腦海里，瞬間閃過了幾種可能性。患者陷入假死狀態，被醫院誤診，送到了火葬場，結果進爐的時候突然蘇醒。另一種可能性是詐尸，被誤以為是復活。還有一種相對之下，比較常見的。就是因為人死亡之后，筋和肌肉會收縮。當遇到高溫，尸體會坐起來，不知情的，就以為是復活了。

    家屬怒道：“我們家老人還活著呢，你就把他給燒了，你們得賠錢。”

    工作人員都被氣壞了，反駁道：“是你們家老人，自己鉆進爐子里的，我們之前有勸過，可他就是不聽，還揚言要投訴我。他自己鉆進爐子也就罷了，你們這些家屬還把我控制住了，然后自己點了火，你們這是謀殺呀！”

    家屬無賴的說道：“不管怎么說，人是在你們這死的，還是死在爐子里，你們得賠錢，否則傳出去，對大家都不好。”

    聽了一會兒，齊小勝這才明白。火葬場單有一個爐子，是燒花圈祭品的，一般只有1~2個操作工人。把那些祭品扔進爐子之后，就把爐子關上，有一個電子打火裝置。這邊點火，那邊煙塵凈化。而這家人看了一次之后，就記住了操作步驟以及按鈕。于是在第2次有人燒祭品的時候，一個老人直接鉆進了爐子。其家屬也控制住了操作人員，并強行摁下了按鈕。