一旁的學(xué)生都不由得為姜梔捏了一把汗，當韓老師的助教也不是件容易的事情啊！

    而且這新老師第一天來，怕是課程都不熟悉，哪里看一下就會跳啊！

    姜梔沒應(yīng)話，緩緩地走了上去，“其實，你的動作不是不規(guī)范，只是缺少了柔度，過于僵硬，除此之外，力量也很重要，因為古典舞很講究一個特點，剛?cè)岵！?br/>
    隨后，她站到了這個女學(xué)生身旁，“來，你看我...”

    姜梔面對鏡子，邊教學(xué)的同時邊說出她應(yīng)該注意的地方。

    隨后她示意班長放音樂，她帶著這個學(xué)生跳了一段。

    “眼睛不要瞟，不要忽略節(jié)奏！”

    “提沉......點地...起.....”

    “.......”

    音樂暫停，她看向那個學(xué)生，“哪里需要注意懂了嗎？”

    那女生笑著點了點頭，“謝謝姜老師。”

    隨后姜梔看向韓苓，“韓老師，你繼續(xù)。”她說完，便是站到了一旁。

    韓苓的面色冷冷的，她居然學(xué)得這么快，還教得有模有樣。

    不過這么簡單的動作，她要是做不出來，只會讓她看不起她。

    韓苓的木尺指向另一個，便是下一個走上前來開始展示。

    姜梔每個都認真地看，記下了她們需要改進的地方，韓苓只待了一節(jié)課，第四節(jié)課的時候，是姜梔接手的。

    兩節(jié)課下來，眾人都對這個新助教有了新的認識，她專業(yè)能力很強，指點她們也沒有廢話，都是在要點上，讓她們能夠很快領(lǐng)會。

    最重要的是，她好像一點都不怕韓老師，身上自有一股從容淡定，之前的助教和她們一樣，見了韓老師和老鼠見了貓一樣。