陳明浩跑了一趟市政府，在田偉明那里得到了答復(fù)，市里會(huì)再給他們撥一些資金用于集聚區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這比他預(yù)計(jì)的要好很多，總算沒有白跑一趟。

    下午的時(shí)候，陳明浩正在縣委的辦公室里處理著文件，他的手機(jī)響了起來(lái)，拿起來(lái)一看是管委會(huì)辦公室的電話，就接了起來(lái)，電話里傳出了石清泉的聲音。

    “陳書記，我是石清泉。”

    “小陳，有事？”

    “我?guī)湍阄锷艘粋€(gè)聯(lián)絡(luò)員，你看什么時(shí)候方便把把關(guān)？”

    “先說(shuō)說(shuō)基本情況。”

    “他叫夏凱旋，是我學(xué)弟，也是臨河師范學(xué)院畢業(yè)的，比我小兩屆，今年24歲，目前在縣一中。”

    “是老師啊？”陳明浩聽見說(shuō)是老師，就有些不想用了，倒不是他對(duì)老師有成見，恰恰相反，他對(duì)老師是有敬畏之情的，而是因?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)一個(gè)老師不容易，如果把他調(diào)出來(lái)給自己當(dāng)聯(lián)絡(luò)員，可能會(huì)在學(xué)校中產(chǎn)生不好的影響。

    “哦，他也不算老師，分到學(xué)校之后，被安排在了校辦工作，至今沒有放到教師崗位上去。”石清泉聽到陳明浩的疑問，馬上解釋道。

    “他學(xué)的什么專業(yè)？”

    “漢語(yǔ)言專業(yè)。”

    “學(xué)校為什么沒讓他教書？”

    “因?yàn)樾＾k也需要有寫文章的人，校長(zhǎng)便把他留在了校辦。”

    “人怎么樣？”

    “我們都在縣城上的學(xué)，從上初中開始我就認(rèn)識(shí)他了，一直到現(xiàn)在都有交往，人是不錯(cuò)的，思想覺悟也很高，現(xiàn)在已經(jīng)是預(yù)備黨員了。”

    聽到石清泉的話，陳明浩覺得這個(gè)叫夏凱旋的年輕人有點(diǎn)意思，既然學(xué)校不用他當(dāng)老師，那我就看看能不能留在身邊用吧，于是就對(duì)石清泉說(shuō)道：

    “行，現(xiàn)在是三點(diǎn)，我五點(diǎn)鐘到管委會(huì)去，你把他約在那里吧。”

    “好的，我這就約他。”