說(shuō)著話，薛玲玲掃了一眼人群中的老唐，她就是在學(xué)這位唐老師說(shuō)話呢。

    唐老師張嘴閉嘴都是這樣的話，我們現(xiàn)在是法治社會(huì)，要講法律……

    結(jié)果她記得上次開講座，學(xué)校法律系一個(gè)老師脾氣太暴躁，和唐老師吵了起來(lái)，上去要?jiǎng)邮帜兀惶评蠋熕查g就給放倒了……

    放倒之后他還在那里說(shuō)什么“法治社會(huì)要講法律”以及“你正在不法侵害，我這叫正當(dāng)防衛(wèi)”之類的話。

    最后還給大家說(shuō)，法治的保證是暴力，沒(méi)有暴力的法律那根本不算法律。

    就因?yàn)檫@個(gè)，當(dāng)時(shí)聽講座的同學(xué)都把這位唐老師記住了……

    老唐也是笑了笑，沒(méi)想到自己的口頭禪現(xiàn)在還被人學(xué)去了。

    他倒是有點(diǎn)好奇，今天這個(gè)事會(huì)怎么處理呢。

    就這么等了一會(huì)，一輛警車來(lái)了，鎮(zhèn)上派出所的民警趕了過(guò)來(lái)。

    畢竟涉及到農(nóng)村詐騙的問(wèn)題，而且?guī)讉€(gè)人都被堵在了村里，這必須得快點(diǎn)。

    民警老常上前看了看道：“誰(shuí)報(bào)的警？現(xiàn)在什么情況？”

    老唐上前道：“你好同志，我報(bào)的，現(xiàn)在的情況是這樣的……”

    許守昌看著站出來(lái)的唐方鏡又有點(diǎn)懵了，你又從哪里冒出來(lái)的！

    旁邊的村民們也都有點(diǎn)好奇，以前在村里沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)年輕人。

    老唐這邊已經(jīng)把情況說(shuō)清楚了，老常聽得眉頭皺起，隨即看著許守昌道：“他說(shuō)的話屬不屬實(shí)啊？”

    許守昌不說(shuō)話，他不敢承認(rèn)。

    老常見(jiàn)此也大概知道了情況：“行了，你們幾個(gè)，回所里一趟。”

    說(shuō)完又問(wèn)道：“誰(shuí)是村干部，和我們一起過(guò)去，再喊兩個(gè)參與的村民一起回去。”