“好吧。”

    聽(tīng)到俞弦這樣繾綣慵懶，但又包含著思念的聲調(diào)，吳妤只能放棄了勸說(shuō)。

    現(xiàn)在這種狀態(tài)下的俞弦，絕對(duì)是聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。

    “你明天什么時(shí)候去啊？時(shí)間允許我也跟著溜達(dá)一下。”

    吳妤撇撇嘴說(shuō)道：“作為一個(gè)廣州人，我居然連本地最好的大學(xué)都沒(méi)去過(guò)，實(shí)在是太失敗了。”

    “好呀~，我們就上午過(guò)去吧。”

    俞弦翻出課表，特意查了一下：“上午我們是兩節(jié)《素描設(shè)計(jì)》，然后……還有兩節(jié)《毛概》。”

    “那也就是意味著，其實(shí)上午只有兩節(jié)課？”

    吳妤直愣愣的說(shuō)道。

    已經(jīng)開(kāi)學(xué)大半個(gè)月了，什么課需要認(rèn)真聽(tīng)，什么課可以偷懶放松，大家都已經(jīng)琢磨透了。

    《素描設(shè)計(jì)》是專業(yè)課，必須要認(rèn)真聽(tīng)的。

    《毛概》、《思政》或者《中外美術(shù)史》這些就是純純聽(tīng)老師吹40分鐘牛逼，最后5分鐘劃一下考試重點(diǎn)就結(jié)束了。

    “也不能這樣說(shuō)……”

    俞弦笑了笑，但是《毛概》好像聽(tīng)不聽(tīng)確實(shí)都沒(méi)什么問(wèn)題。

    “陳著呢？”

    吳妤問(wèn)道：“他上午什么課，你要不要看一下。”

    “不用看了，他明天上午滿課！”

    俞弦不假思索的說(shuō)道。