一般來說呢，對于李建明這類學(xué)生的處理，可能有兩類結(jié)果：

    第一類就是開大會(huì)批評，并且讓他在大會(huì)上誠懇道歉，但是最后呢，只給他一個(gè)不輕不重的警告處分。

    雷聲大雨滴小，板子是高高舉起，輕輕落下。

    第二類就是現(xiàn)在這樣的，連自己班的同學(xué)都沒反應(yīng)過來，他就被無聲無息的就被退學(xué)了。

    一般這種情況的發(fā)生，一定有強(qiáng)力人物在背后推動(dòng)。

    當(dāng)然動(dòng)手的那幾個(gè)小混混更不好過，沒兩天就被全部抓獲了，在“大記憶恢復(fù)術(shù)”的加持下，有人甚至還把入室盜竊的事情抖落出來了。

    這下好了，本來可能也就是蹲個(gè)半年的，現(xiàn)在直接兩年起步了。

    不過這對學(xué)校來說一件損害聲譽(yù)的事情，再加上很快就要高考了，所以校領(lǐng)導(dǎo)商量還是以冷處理為主。

    年級主任曹京軍特意把陳著這個(gè)當(dāng)事人，還有“被迫當(dāng)事人”王長花，喊到辦公室約談一下。

    他希望兩人能從大局出發(fā)，維護(hù)學(xué)校來之不易的形象，不要對任何同學(xué)透露事情的真實(shí)過程。

    陳著馬上就表態(tài)，自己一直把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)大家庭，所謂“校榮我榮，校恥我恥”，一定貫徹保密要求。

    曹京軍馬上夸贊陳著思想覺悟很高，站位靠前。

    王長花心里不痛快，答應(yīng)的也是扭扭捏捏。

    他倒不是介意被打了一頓，而是被打了一頓回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地都是關(guān)于“陳著和宋時(shí)微”的戀愛謠言。

    合著被打的是我，逼全部都讓陳著裝了啊。

    從辦公室里出來，陳著看出來王長花心情不太好，拍了拍他的肩膀安慰道：“挑個(gè)周日下午放假的時(shí)候，我請你去便利店吃魚蛋面。”

    “魚蛋面有什么好吃的。”

    王長花仍然提不起勁。