等到所有人都發表完意見，陳著開始做總結陳詞。

  “聽了大家的意見和補充，給我的第一感覺就是【眾人拾柴火焰高】，我們雖然都是摸著石頭過河沒什么經驗，但是眾志成城集思廣益，我相信沒什么難題能擋在前面的……”

  陳著先說了一段套話。

  這種套話，就好像是公文最前面那段引言，又像是畢業論文的那段開頭語，少了它也許并不影響整篇文章的表達，但是多了它一定覺得水平提高了。

  另外，它不一定就在體制內適用。

  做銷售的市場人員、做技術的科研工作者、哪怕是大學的學生會，交流前大大方方的說兩句這種話，可能會有一些意想不到的潤色效果。

  接下來陳著就開始總結，其實就當著大家的面解決麻煩，體現自己能力的過程。

  “賀裕學姐說的時間問題，我覺得干脆由幾位學長學姐根據課表安排和時間分配，商量出一個恰當的做項目時間，到時告訴我們一聲就行了?！?br/>
  “沒問題?！?br/>
  賀裕應道。

  蟲兒飛社團以前也參加過一些編程設計比賽，雖然現在大三了，課程有一些變動，但是找出大家都有空的時間并不難。

  “曉楓學長說的地點問題……”

  陳著又說道：“這個事交給我，我三天之內一定安排好?！?br/>
  葉曉楓舉了一下手，等到陳著看過去，他才說道：“倒也不用很麻煩，以前我們參加比賽的時候，在教室在食堂在圖書館都做過?！?br/>
  賀裕這時也插進來：“但是教室我們個人很難申請，食堂沒有網線，圖書館我們討論起來又會太吵，所以經常打一槍換一炮，學校里到處都留下了我們的痕跡。”

  “額……”

  陳著心想怎么聽起來感覺怪怪的，正在嚴肅的開會呢，能不能不要突然開車。

  不過關于地點問題，陳著心里倒是有一些另外的考慮。