尹燕秋講完三件事，給大家上了個(gè)緊箍咒以后，這才開始上課。

    陳著的數(shù)學(xué)解題能力沒有丟，聽起來(lái)還是挺輕松的，兩節(jié)課以后大概9點(diǎn)50左右，校園廣播準(zhǔn)時(shí)響起振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，所有學(xué)生都得下樓做課間操。

    一般這種時(shí)候，大家都懶洋洋的不太想去，有些“自認(rèn)為很有背景很有實(shí)力”的學(xué)生，直接就趴在桌上睡大覺。

    如果值日生過來(lái)催促，還要被罵一句“滾開”。

    但是真的沒人搭理他，這些“實(shí)力學(xué)生”又會(huì)傻乎乎的抬起頭，有種想裝逼無(wú)處使的感覺。

    當(dāng)然了，大部分學(xué)生都是磨蹭一會(huì)然后乖乖下樓做操，不過一般都會(huì)找個(gè)伴，不然感覺那段路會(huì)走得特別尷尬。

    按照班級(jí)順序站好以后，大家就跟著廣播做操，總之動(dòng)作一定不能太規(guī)范，否則是會(huì)被群嘲的，陳著至今都不知道什么原因。

    陳著也是隨大流的做著，不過，當(dāng)?shù)诹?jié)“轉(zhuǎn)身運(yùn)動(dòng)”開始的時(shí)候，曾經(jīng)的記憶提醒自己要集中注意力了。

    因?yàn)?，在這一節(jié)可以看到俞弦。

    俞弦是學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生，她所在班級(jí)是高三（1）班，和陳著的高三（11）班正好頭尾相連。

    站在陳著的位置，如果“轉(zhuǎn)身運(yùn)動(dòng)”時(shí)故意慢半拍，可以正大光明的看她一眼。

    不要笑，這就是十六七歲的高中生，對(duì)于漂亮女孩真實(shí)而靦腆的暗戀。

    這種暗戀很單純，有時(shí)候因?yàn)橄掠炅瞬蛔稣n間操，心里還會(huì)淡淡的難過。

    “一二三四、二二三四······”

    聽著廣播里的節(jié)拍，陳著心中一動(dòng)，和過去一樣故意慢了半拍。

    在自己的右前方，一個(gè)身材高挑的女孩驚艷轉(zhuǎn)身。

    俞弦和宋時(shí)微是兩種完全不同類型的女生，她留著一頭垂腰長(zhǎng)發(fā)，并且挑染了數(shù)根張揚(yáng)的紅色。

    普通高中生不可能有這種“待遇”，不過俞弦是藝術(shù)生，校規(guī)對(duì)這類學(xué)生約束力沒那么強(qiáng)。