陳著也不管他，在班級隊列里快速穿梭一遍，一邊走一邊輕聲說道“有沒有身體不適的？如果有惡心想吐的感覺，一定要提前說啊，千萬不要勉強……”

    教官看到陳著這種做法，很自然的以為他是班干部，所以也沒有阻攔。

    這一趟快要走完的時候，陳著突然在一個女生面前停了下來。

    他昨天看班級登記通訊錄的時候，依稀記得這個女生來自青海，那里的氣候和廣州完全沒得比。

    “你沒事吧？”

    陳著問道。

    突然被關心了一下，女生紅著臉，輕輕搖了搖頭。

    班級同學對于陳著的行為大家都看在眼里，只是天氣太熱了，誰也沒有說什么。

    陳著問完了一圈又回到原位，他這樣做，既有私心也有公心。

    私心自然是班級同學的信賴和未來那寶貴的一票；

    公心的話，確實很擔心有人即將中暑，但是又在一直硬撐。

    陳著自己以前就是那種只會學習但是不善言辭的學生，記得初中上課時想小便了，又不好意思和老師說，總覺得會打擾班級的正常秩序。

    于是，硬生生憋了一節課才去廁所。

    這些成績好但是性格又比較內向的學生，他們真的很會勉強自己。

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    休息了一會教官繼續開始訓練，這時會有師兄經過操場。

    大多數都是大二年級的，因為大四在寫論文，大三忙著考研考公，只有大二才會這么閑。

    他們會沖著大家招招手，或者哈哈大笑，又或者極個別膽子很大的，還會騷包的吹一下口哨。