曾堃和陳著聊了很久，除了表明心跡以外，還有就是以“經(jīng)理”的角色，對(duì)公司兩項(xiàng)業(yè)務(wù)展開(kāi)點(diǎn)評(píng)。

    他覺(jué)得不管是安居網(wǎng)還是家教網(wǎng)，創(chuàng)新思路都還可以，但是陳著想借用學(xué)校的服務(wù)器機(jī)房，曾堃卻覺(jué)得有點(diǎn)難度。

    “這是校團(tuán)委活動(dòng)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，我也是本校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、而且只是借用一下舊機(jī)房服務(wù)器……”

    陳著給自己疊了一些buff，然后才問(wèn)道：“被拒絕的可能性還是很大嗎？”

    “正常來(lái)說(shuō)，如果有校團(tuán)委背書(shū)，那么院里一般不會(huì)拒絕，但是……”

    曾堃突然話鋒一轉(zhuǎn)：“舊機(jī)房現(xiàn)在并不是閑置狀態(tài)，而是租給了一家廣州的公司。”

    “租了啊。”

    陳著雖然有些意外，但也表示理解。

    他聽(tīng)賀裕說(shuō)過(guò)舊機(jī)房的服務(wù)器大小和帶寬，如果再算上耗電量和運(yùn)維成本，一年輕松收入幾萬(wàn)塊甚至十幾萬(wàn)都沒(méi)問(wèn)題的。

    有了這個(gè)錢，補(bǔ)貼計(jì)院老師教授多買兩斤排骨也是好的。

    “租金多少？租了多久？”

    陳著好奇的打聽(tīng)道，他沒(méi)有放棄，只是做好了競(jìng)價(jià)準(zhǔn)備。

    “沒(méi)有租金，完全是免費(fèi)使用的。”

    曾堃冷笑一聲說(shuō)道。

    “免費(fèi)？”

    陳著反應(yīng)也很快，馬上就說(shuō)道：“這家公司是計(jì)算機(jī)學(xué)院哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系？”

    “副院長(zhǎng)。”

    曾堃冷漠的說(shuō)道。

    陳著瞬間明白了，老曾在計(jì)院混成這個(gè)逼樣，估計(jì)和副院長(zhǎng)也有一定的關(guān)系。

    所以說(shuō)，如果自己想要試用學(xué)校的舊機(jī)房服務(wù)器，那就只有兩種辦法了。

    第一種是招安副院長(zhǎng)，這明顯不可能，人家是大教授，缺這三瓜兩棗嗎？

    第二種就是在這件事情上，聲音和話語(yǔ)權(quán)大過(guò)副院長(zhǎng)。

    這并不是要斗倒副院長(zhǎng)的意思，而是裹挾形勢(shì)形成一股巨大的浪潮聲音，讓副院長(zhǎng)不要為難溯回科技就行了。

    看看，原來(lái)聊得好好的技術(shù)問(wèn)題，轉(zhuǎn)眼就變成了人際關(guān)系問(wèn)題。

    這個(gè)世界就是一張巨大的關(guān)系網(wǎng)，一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。

    但是如果這樣的話，我可就要切換“陳處”狀態(tài)和你打擂了。

    “那辛苦曾教授先申請(qǐng)舊機(jī)房看一下。”

    陳著準(zhǔn)備讓曾堃打頭陣，先測(cè)試下對(duì)方的反應(yīng)。

    如果難度實(shí)在太大，最壞的可能就是在校外租服務(wù)器了，可是這樣除了花錢以外，而且沒(méi)有學(xué)校里穩(wěn)定。

    畢竟這些985高校的實(shí)驗(yàn)室是為了研究國(guó)家級(jí)課題，在性能要上遠(yuǎn)超私企和商用的標(biāo)準(zhǔn)。

    “沒(méi)問(wèn)題。”

    曾堃一口答應(yīng)下來(lái)，正準(zhǔn)備掛掉電話的時(shí)候，突然聽(tīng)到陳著提醒道：

    “曾總，你可不要口頭申請(qǐng)，記得以項(xiàng)目指導(dǎo)老師的身份，寫(xiě)個(gè)關(guān)于《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)借用計(jì)算機(jī)學(xué)院廢舊機(jī)房的申請(qǐng)》文書(shū)，你如果不會(huì)的話，等等我擬定一份給你。”

    “這是做什么的？”