千鳥門是什么級(jí)別的門派，竟然值得大周出手？

    “千鳥門很強(qiáng)嗎？”

    “門主化虛三層，有位化虛六層老祖坐鎮(zhèn)。”

    聽到只有化虛六層強(qiáng)者，江澈神情放松，二等下品宗門，難怪自己不知道千鳥門，這種層次的宗門就是炮灰級(jí)別的勢力而已。

    “不會(huì)波及這里的，大周底蘊(yùn)不弱，既然選擇出手，絕對(duì)是一擊致命，何況你不是還在這里嗎？”

    說完，江澈拍了拍身上的雜草，捧著一本書離開，化虛境巔峰，功德庇佑，這兩樣加起來若是不足以保護(hù)安平縣，買塊豆腐撞死得了。

    安平村的學(xué)堂很差，就是間十分簡陋的茅草屋，里面的桌子也是破破爛爛，整個(gè)學(xué)堂除了他也再?zèng)]有其他先生。

    可即便如此，也讓周邊的村子十分羨慕，在大周可不是只是曉得幾個(gè)文字就可以當(dāng)先生。

    江澈雖從未踏足儒道，但重來一世，掌握些才氣還是沒問題的，還未走進(jìn)課堂，朗朗書聲入耳。

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    “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”

    數(shù)十名孩童搖頭晃腦的讀著三字經(jīng)，雖說環(huán)境很差，但卻并未影響他們對(duì)讀書的熱愛。

    江澈很滿意這些孩子的狀態(tài)，也不枉他選擇在此地當(dāng)一回教書先生，走上講桌，江澈拍了拍手，示意同學(xué)們停下。

    “孩兒們，三字經(jīng)都會(huì)了吧。”

    “會(huì)啦”

    “年齡不高，聲音倒是不小。”江澈輕笑，便隨機(jī)抽取了六位，三位監(jiān)督，另外三人背誦。

    在他們背誦期間，江澈示意裴川走到身前“有什么問題？”