第二天的京城官場，就被申時(shí)行這道奏疏震驚了一把。

    昨天晚上，許多官老爺還聚在一起研究推算戶部新稅能給朝廷帶來多少銀錢收入，自己的衙門還有什么事兒該做而沒有做的是，沒想到禮部居然在這個(gè)時(shí)候傳出這么一道奏疏。

    申時(shí)行打算在全國所有府縣大力推行社學(xué)，原本有穩(wěn)定捐資的社學(xué)，如果不愿意，捐資人愿意保證經(jīng)費(fèi)充足的社學(xué)，官府自然樂見其成，只是會(huì)時(shí)刻關(guān)注這些社學(xué)的教育情況。

    而對(duì)于更多的，因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足而難以為繼的社學(xué)，官府會(huì)直接接手，將每年地方上收取的“換帖銀”中一部分撥付給社學(xué)，讓他們能夠穩(wěn)定經(jīng)營。

    社學(xué)將免費(fèi)教授民家子識(shí)文斷字，教他們本朝律令及冠、婚、喪、祭等禮節(jié)，以及經(jīng)史歷算之類，讓懂的并遵行“孝弟忠信、禮義廉恥”的教育目標(biāo)。

    剩余換帖銀，才會(huì)解送戶部，補(bǔ)充國用不足。

    為此，申時(shí)行在奏疏里提出，要由翰林院編撰《教義》做為社學(xué)通用教材，并逐步推廣全國。

    禮部編制的《教義》，其印刷與《大明歷》一樣，由禮部負(fù)責(zé)印制，免費(fèi)發(fā)放全國社學(xué)，以不使百姓徒耗銀錢。

    同時(shí)奏疏還再次強(qiáng)調(diào)，按照洪武、正統(tǒng)和弘治年的旨意，全國上下孩童八歲以上，十五歲以下應(yīng)送社學(xué)讀書，并建議朝廷，對(duì)于凡志于學(xué)文者，近鄉(xiāng)子弟，年20以下，皆可入學(xué)肄業(yè)，入學(xué)者得免差役。

    二十歲以后科舉無望者，朝廷不再提供免役及免費(fèi)教育。

    申時(shí)行雖然很是上心此事，但其中諸多條款，其實(shí)還是魏廣德參考后世經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)此時(shí)大明的現(xiàn)狀，用后世的角度思考后提出來的法子。

    現(xiàn)在的大明朝，少年很小就要跟著父輩下地干活或進(jìn)城做工，換取所需衣食。

    好吧，放在后世，那就是童工。

    十來歲的孩童少年，還是長身體的時(shí)候，這時(shí)候大體力的勞動(dòng)對(duì)他們身體發(fā)育其實(shí)并不好。

    根據(jù)這道奏疏，八歲以上，十五歲以下少年就可以進(jìn)入社學(xué)學(xué)習(xí)，不入學(xué)者按照弘治年間的旨意，那就是“罰其父兄”，實(shí)際上已經(jīng)是后世所謂的“義務(wù)教育”。

    而阻礙民間學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，那就是昂貴的書本費(fèi)問題，朝廷也一力承擔(dān)下來。

    實(shí)際上，大明朝每年十月發(fā)布的《大明歷》，就是由欽天監(jiān)編制，禮部印刷后皇帝下旨發(fā)放全國，那是禁止私人刻印的。

    每本《大明歷》上，都印有欽天監(jiān)的官印。