這時，校長一看劉洋道歉了，為了緩和矛盾，趕忙讓徐老師去做學生們的工作。

    讓徐老師告訴學生們，校園霸凌的事情不會在他們職校發(fā)生，讓同學們放心。

    徐老師也考慮到校長顧及到和企業(yè)的合作關系，不希望這件事情鬧得太僵，就做學生的工作。

    “同學們，他們兩人是一起的，有一個人道歉，也就表明了他們的態(tài)度，我們本著諒解的精神，這時就不要深究了。”

    徐老師和同學們的關系相處得好，徐老師這樣一說，同學們也理解。

    劉安民也知道許老師的難處，就說：“徐老師，看在你的份上，我們不再追究他們了，這件事就這樣吧，我們也難得有這樣一次社會實踐的機會。”

    劉安民這樣一說，同學們都鼓起掌來，接著就是圍觀的群眾鼓起掌來。

    “這孩子懂得進退，將來肯定有出息。”

    “你看他做的燒烤有多好吃。”

    劉洋聽到大家夸獎劉安民，嫉妒的臉都憋紫了。

    徐老師又來到劉培君面前，“劉師傅，真的對不起，讓你送啤酒來，鬧了這么多不愉快，你看，你送啤酒來，也是安民介紹的，啤酒就別撤走了，讓我們的燒烤活動讓大家認可，也是你對我們學校教學工作最大的支持。”

    徐老師誠懇地要求劉培君不要拉走啤酒。

    劉培君當然是相信徐老師的，就從他悉心培養(yǎng)侄子劉安民的方面來說，這個面子他會給的。

    “徐老師，你說的客氣了，你對安民這么關心，從哪個角度來說，我都應該支持你的工作，我這啤酒就不運走了。”

    這場風波終于解決了。

    分管市領導和金老板終于把懸著的心放了下來。

    本來對于學生們的這個問題，他們就不便于插手，被校長和徐老師這么一解決，他們還是很高興的。