這時(shí)，校長(zhǎng)一看劉洋道歉了，為了緩和矛盾，趕忙讓徐老師去做學(xué)生們的工作。

    讓徐老師告訴學(xué)生們，校園霸凌的事情不會(huì)在他們職校發(fā)生，讓同學(xué)們放心。

    徐老師也考慮到校長(zhǎng)顧及到和企業(yè)的合作關(guān)系，不希望這件事情鬧得太僵，就做學(xué)生的工作。

    “同學(xué)們，他們兩人是一起的，有一個(gè)人道歉，也就表明了他們的態(tài)度，我們本著諒解的精神，這時(shí)就不要深究了。”

    徐老師和同學(xué)們的關(guān)系相處得好，徐老師這樣一說(shuō)，同學(xué)們也理解。

    劉安民也知道許老師的難處，就說(shuō)：“徐老師，看在你的份上，我們不再追究他們了，這件事就這樣吧，我們也難得有這樣一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。”

    劉安民這樣一說(shuō)，同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，接著就是圍觀的群眾鼓起掌來(lái)。

    “這孩子懂得進(jìn)退，將來(lái)肯定有出息。”

    “你看他做的燒烤有多好吃。”

    劉洋聽(tīng)到大家夸獎(jiǎng)劉安民，嫉妒的臉都憋紫了。

    徐老師又來(lái)到劉培君面前，“劉師傅，真的對(duì)不起，讓你送啤酒來(lái)，鬧了這么多不愉快，你看，你送啤酒來(lái)，也是安民介紹的，啤酒就別撤走了，讓我們的燒烤活動(dòng)讓大家認(rèn)可，也是你對(duì)我們學(xué)校教學(xué)工作最大的支持。”

    徐老師誠(chéng)懇地要求劉培君不要拉走啤酒。

    劉培君當(dāng)然是相信徐老師的，就從他悉心培養(yǎng)侄子劉安民的方面來(lái)說(shuō)，這個(gè)面子他會(huì)給的。

    “徐老師，你說(shuō)的客氣了，你對(duì)安民這么關(guān)心，從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我都應(yīng)該支持你的工作，我這啤酒就不運(yùn)走了。”

    這場(chǎng)風(fēng)波終于解決了。

    分管市領(lǐng)導(dǎo)和金老板終于把懸著的心放了下來(lái)。

    本來(lái)對(duì)于學(xué)生們的這個(gè)問(wèn)題，他們就不便于插手，被校長(zhǎng)和徐老師這么一解決，他們還是很高興的。