第223章搏一搏，單車變摩托！（二合一）

    有馬老師好像真有可能輸.

    距離看完手里的那本《文藝》已經過去半個小時，但河田莉子的目光仍舊定格在《奇鳥行狀錄》的最后一章《幸福的洗衣店》上。

    不同于以往她所看過的任何反戰題材小說，這部《奇鳥行狀錄》通篇沒有任何的說教和渲染苦難的劇情。

    小說以主人公家的貓走失為線索，一步步抽絲剝繭，將現實線、黑暗線和歷史線完美交織在一起。

    從連載的第四章起，通過一名老兵宮田先生，北川老師緩緩引入諾門坎相關的歷史內容。

    對歷史、地理、時代政治形態缺乏了解的讀者來說，看這段內容可能會覺得無聊，甚至枯燥。

    因為里面有不少專有名詞和特殊事件，要是歷史素養不過關，很容易看的一頭霧水。

    更不用說從宮田先生的口述劇情里體會到北川老師對戰爭的看法，以及寫這段內容的深層次用意了。

    但對河田莉子這種重度歷史愛好者來說，這條歷史線的劇情簡直爽的不能再爽！

    被困在井底的士兵、戰爭帶來的應激創傷、并不像普通人想象的那么美好的軍旅生涯

    河田莉子想起剛才接受采訪時，北川老師鄭重其事的說他為了寫這本書，曾查閱過十幾本相關文獻資料，對歷史真相極為考究。

    那會兒她還覺得只是他隨口一說罷了，真要看那么多資料，考究那么多歷史細節，得多麻煩啊！

    不曾想，北川老師真就說到做到了！

    光是他這份對歷史的敬畏和尊重，就讓河田莉子感動又敬佩。

    能年僅二十四歲就成為日本文壇的第八名“天下一品”，果然是有幾把刷子的！

    “真厲害啊.而且看過他的小說后，讓人不免懷疑起有馬老師，還有其他作家寫過的那些作品，那真的是反戰文學嗎？”

    河田莉子對此產生了濃濃的疑慮。