一曲完畢，場(chǎng)中陷入了短暫的沉寂。

    教室席位上，數(shù)學(xué)老師甚至想起了曾經(jīng)刻骨銘心的初戀，不由的表情落寞的摸了摸自己的禿頭。

    生物老師看著看著身旁的數(shù)學(xué)老師那沒(méi)出息的樣子，不由得嗤笑了一聲。

    他，心如止水！

    不過(guò)當(dāng)他聽(tīng)到第二遍副歌時(shí)，原先的無(wú)法平靜的內(nèi)心，現(xiàn)在就連面部表情也無(wú)法控制了。

    此刻他腦海中畫面已經(jīng)定格住：柳樹下，那道明明眼角含著淚，卻強(qiáng)顏歡笑的那張臉，以及那雙揮舞著告別的手。

    這是他一生的遺憾。

    可惜他的人生沒(méi)有辦法重來(lái)，否者他當(dāng)時(shí)一定會(huì)不顧一切地?fù)肀ё∷呐轮皇莾H僅一秒……

    淚水不自覺(jué)已模糊了雙眼。

    媽的！草！后勁真大。

    片刻后，某個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)率先領(lǐng)頭鼓起了掌。

    接著便是雷鳴般的掌聲。

    啪！啪！啪！

    “臥槽！以為是個(gè)會(huì)吉他的絕活哥，沒(méi)想到還是個(gè)大佬。”

    “恕我前面冒犯了，我收回我前面的話，這學(xué)長(zhǎng)的唱功更頂！”

    “這首歌唱功沒(méi)什么吧，主要是感情投入！讓我想起我奶奶了……”

    “這學(xué)長(zhǎng)是聲樂(lè)班的嗎？這么強(qiáng)？”有個(gè)小學(xué)弟開口問(wèn)道。

    “陳安學(xué)長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)？最近校園風(fēng)云人物了。”