姬清絡(luò)特意前往批發(fā)市場，買了好多好看好玩的小東西。

    她之前送過去的物資，只考慮實用價值，卻不考慮觀賞價值。

    因此她買了一些更加個性化、更好看、更多元化的東西，到時候讓成績好的學(xué)生挑選。

    這樣旁人打眼一瞧，就知道這個流民是個好好改造，成績優(yōu)異的好流民，對其名譽上的提升，可是大大滴。

    同時，她還買了很多好看的徽章、獎杯、獎牌，用來發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，視作一種榮譽。

    這一獎勵機制剛剛發(fā)布，一石激起千層浪，流民和老師們，卷起來了！

    學(xué)習(xí)效率大大滴提升，原本平均分只能達到六十多分的班級，直接突飛猛進到七十多分，甚至將近八十分。

    來福作為一個小孩子，不像別的年長老師那樣有威嚴，但是他有他自己的方式。

    他們班可是一道靚麗的風(fēng)景線呢。

    隔三岔五就有人看到，xx班的老師來福又鬧啦！

    滿地撒潑打滾，而他班上的學(xué)生圍著他瘋狂哄。

    “小祖宗，又怎么了？怎么又鬧起來了？”

    他們班的老班長，在流民聚落頗有聲望，論年紀都能當(dāng)來福的爺爺了。

    現(xiàn)在也確實，像哄孫子一樣哄來福。

    “嗚嗚嗚哇哇哇！你們怎么能這樣對我呢！”

    “這…我們怎么對你了呀！”老班長左右看了看，得，又有一群人圍觀了，示意同學(xué)將圍觀者趕走。

    “哼！你們心里明鏡似的，還問我！”