第二天，陳逸再次改造著火焰領域。

他在空間上的學習基本告一段落，畢竟這不是自己主攻的方向。

陳逸學習空間與時間的目的，是為了對付現階段的強敵，以及為了后續燃燒空間而做鋪墊。

在火焰無法燃燒空間，以及在時間暫停中保持燃燒之前。

火焰領域就是一個非常好的保命手段。

領域這個東西真的很麻煩，涉及到空間、火焰、術式、限制.......各方各面。

這么多天的學習，加上使勁砸銅幣的代價下。

陳逸在空間上的知識豐富了不止一丁半點。

直接舍棄了火焰領域所謂的特殊空間，那個東西就像保護罩一樣，還能被直接打破。

“雖然在傷害方面無法做出改進，但是在領域上瞬間展開簡易空間...似乎并非做不到。”

時空同源。

陳逸的目的是讓領域的簡易空間阻攔時間暫停片刻，利用阻攔得到的片刻時間，通過火遁拉開距離。

從而完成對時間暫停的躲避。

火焰領域覆蓋的位置，別說石頭，就算是海水也得燃燒起來。

而面對躲入小空間的敵人，則讓丘卡登場。

這只貓已經足夠造成空間裂縫。

沒有了時間、空間的加成，剩下的依舊回到了自身的實力上。