用擺的運動來類比導彈軌跡。

    在座的學生們只覺得晦澀難懂。

    香江媒體則對此事大肆報道，不過他們不是批評林燃，反而表示稱贊，說大師不愧是大師。

    當你名聲顯赫的時候，你的問題不但不是問題，反而是有能力的表現。

    世界就是如此奇妙。

    講課進入到第三周，開始講變分法和群論結合到一起的極值問題時候，林燃抓住機會，當所剩的14名學生中的13名都去上洗手間。

    只剩下陳景潤化名的陳德輝坐在位置上瘋狂記筆記的時候，他悄悄走到對方旁邊低聲說了一句：

    “這些其實都和洲際導彈優化有關。”