“什么！”在座的上忍們無不驚訝，他們深知螺旋丸這一忍術(shù)的威力，那是四代火影耗費(fèi)三年光陰創(chuàng)造出來的A級忍術(shù)，即便過去了多年，除了波風(fēng)水門和自來也之外，尚未聽說過有其他人能夠掌握此術(shù)。

    其中一位上忍不禁感慨道：“他既然擁有如此卓越的忍術(shù)天賦，那么為何最強(qiáng)數(shù)據(jù)卻顯示為體術(shù)呢？”

    “這個(gè)問題我可以回答！”此時(shí)，站在三代火影身邊的青城三郎站了出來，他是教導(dǎo)白江毅兩年的老師。“我們?nèi)陶邔W(xué)堂的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)及考試時(shí)展現(xiàn)的實(shí)力。

    當(dāng)年他學(xué)會(huì)螺旋丸的時(shí)候我就在現(xiàn)場，雖然清楚他必定擅長忍術(shù)，但在過去的兩年訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，他幾乎僅憑體術(shù)和忍具就橫掃了整個(gè)班級。”

    “只有在與宇智波鼬對決時(shí)才會(huì)偶爾施展幾個(gè)忍術(shù)，并且使用的大多是替身術(shù)、分身術(shù)這類基礎(chǔ)忍術(shù)。”

    青城三郎感慨道，“不過在我看來，他運(yùn)用忍術(shù)的時(shí)機(jī)把握得恰到好處，一旦出手，往往就能鎖定勝局。因此，我們才給出了這樣的評分。”

    “真是個(gè)了不起的孩子。”一位上忍由衷地贊嘆道。

    三代火影吐了一口煙圈，接著說：“真正讓我頭疼的并非這一點(diǎn)，他還精通醫(yī)療忍術(shù)，并且具有強(qiáng)大的感知能力。無論把他安排到哪種類型的班級，都會(huì)造成對其它能力的浪費(fèi)。”

    “他竟然還是一名感知型忍者和醫(yī)療忍者！”另一位上忍驚呼道，“若是果真如此，以他的實(shí)力來看，除了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)之外，恐怕與我們這些上忍相比也不會(huì)遜色多少！”

    這時(shí)，那位戴墨鏡的上忍提議道：“那就把他編入戰(zhàn)斗班吧，他的感知能力可以作為整個(gè)隊(duì)伍的眼睛，必要時(shí)也能作為醫(yī)療后勤支援。唯有在那里，他的能力才能得到充分的發(fā)揮。”

    “不過這樣一來，一旦遭遇危險(xiǎn)，整個(gè)小隊(duì)必然全力以赴保護(hù)他，他的戰(zhàn)斗力難免會(huì)受到一定的限制。”一位上忍擔(dān)憂地說道。

    “那就讓他進(jìn)入戰(zhàn)斗班吧！”最終，三代火影拍板決定。

    次日清晨，白江毅早早起床，穿戴整齊，將護(hù)額佩戴在額頭之上，隨手拿起一把刀背在身后，徑直朝忍者學(xué)堂走去。這把刀是星島誠和千夏夫婦為了慶祝白江毅以第一名的成績畢業(yè)而特意購置的，同時(shí)也是贈(zèng)予他防身之用。

    抵達(dá)學(xué)堂后，白江毅徑直回到自己的教室，安靜地坐在自己的座位上。然而令他頗感意外的是，教室里除了自己班級的同學(xué)，還有一些未曾見過的面孔。

    仔細(xì)觀察一番，這些人年齡明顯比他大些，應(yīng)該是那些在忍者學(xué)堂多讀了幾年書的學(xué)生；也有可能是在他們的同伴全部犧牲后，重新回到學(xué)堂參加分班的，畢竟現(xiàn)在正值戰(zhàn)亂時(shí)期。

    等待了十幾分鐘后，青城三郎手持一份分班名單走進(jìn)教室，面帶笑容地宣布道。