林贏一臉誠懇，他知道沈璐在這方面有不少心得。

    沈璐思索了一會(huì)兒，輕聲說道：“舞蹈和音樂是不錯(cuò)的選擇，這類活動(dòng)不僅能讓孩子們激發(fā)創(chuàng)造力，還對這個(gè)年齡段的小朋友特別適合。”

    林贏點(diǎn)點(diǎn)頭，心中已有了一些計(jì)劃，“太好了，有你這樣的建議，心里就有底了?！?br/>
    頓了頓，沈璐又補(bǔ)充道：“繪畫和手工課也不錯(cuò)，可以考慮看看，我相信對小若會(huì)很有幫助?！?br/>
    她的眼神在提到小若時(shí)，流露出一種關(guān)切和喜愛。

    這一天，林贏在心中默默為完成任務(wù)制訂了明確的計(jì)劃，他決定先從舞蹈課開始。

    而在隨后的日子里，他堅(jiān)持不懈地帶著小若逐漸體驗(yàn)著不同的興趣班。

    在這些過程中，小若不僅開心地結(jié)識(shí)了許多新朋友，每天都充滿了活力與快樂。

    在這一切中林贏看著女兒臉上的笑容，心中感到無比的滿足。

    他暗下決心，要用這些通過神豪系統(tǒng)獲得的財(cái)富，給小若創(chuàng)造一個(gè)幸福無憂的未來。

    經(jīng)過幾周的努力，小若的生活充實(shí)而自在，興趣班漸漸成為她生活中的一部分。

    這天傍晚，林贏帶小若從最后一個(gè)興趣班——手工課回來，正好在電梯間碰到了下班回家的沈璐。

    沈璐臉上帶著些許疲倦，卻仍舊笑容滿面地和他們打招呼，“小若今天學(xué)習(xí)了什么呀？”

    小若隨即興奮地舉起手中的手工制品，那是一個(gè)由彩色紙板做成的小風(fēng)箏，“沈阿姨你看，這是我今天做的！”

    沈璐臉上的笑意愈發(fā)濃厚，“哇，真漂亮！小若真是越來越厲害了。”

    林贏在一旁，微微一笑，看著女兒開心的模樣，不由得向沈璐感激地說道：“謝謝你的建議，小若這段時(shí)間真的學(xué)到了不少東西。”

    沈璐回以溫暖的目光，“是小若聰明又努力，那接下來你有什么打算呢？”